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5、三个记忆系统： 按信息的编码、储存和提取的方式的不同，以及信息储存时间长短的不同，将记忆分作为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个系统。 只有短时记忆才能被人意识到。 长时记忆因衰退或干扰而遗忘。 第六十二页，共一百零四页。 第六十三页，共一百零四页。 26/28/86、记忆过程包括（ ）等环节。 （A）识记 （B） 回忆和再认 （C）保持 （D）再现和再认 87、记忆是（ ）。 （A）改变信息和知识经验的存储方式的过程 （B）人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程 （C）过去的经验在头脑中的反映 （D）人脑对客观事物间接的、概括的反映 BC ABD 第六十四页，共一百零四页。 系列位置效应：记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响。系列两头比中间记忆效果好。 系列开头比中间材料记得好，叫首因效应（首位效应）。 系列末尾比中间材料记得好，叫近因效应（新近效应）。 第六十五页，共一百零四页。 33、记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫( ) 。 (A)系列位置效应 (B)前摄抑制 (C)倒摄抑制 (D)记忆顺序效应 30、系列位置效应一般表现（ ）材料记得很好 （A）开头 （B）中间 （C）后边 （D）两头 A D 第六十六页，共一百零四页。 1、表象 1）定义： 表象是过去感知过的事物形象在头脑中再现的过程，在头脑中所出现的事物的形象也叫表象。 表象属记忆范畴，是形象记忆； 想象属思维范畴，以表象为素材，创造新形象。 五、思维、言语及想像 第六十七页，共一百零四页。 四特征：直观形象性 片段不稳定性 可操作性 概括性 三作用： 积累感性知识； 为想像提供素材； 从感知向思维过渡的桥梁 第六十八页，共一百零四页。 87、表象的作用包括（ ） A）积累理性知识 B）从感知向思维过渡的桥梁 C）为想象提供素材 D）创造新形象 BC 第六十九页，共一百零四页。 2、思维 1）定义： 人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识 2）主要特征： 间接性: 心电图ECG的ST段下移和T波倒置，可间接诊断病人心肌缺血。 概括性: “云往东一场空，云往南雨成潭，云往西雨凄凄，云往北雨没有。” “红、肿、热、痛”是化脓性炎症的概括认识 第七十页，共一百零四页。 3）思维操作的基本形式：分析、综合、抽象及概括 4）种类： A、按思维的形态分： 动作思维：以实际动作为支柱 形象思维：以直观形象和表象为支柱 抽象思维：又叫词的思维或逻辑思维 第七十一页，共一百零四页。 B、按思维是否具有创造性： 再造性思维 创造性思维 砖头或报纸用途 荒岛卖鞋 到庙里推销梳子 第七十二页，共一百零四页。 C、按探索问题答案方向不同分： 辐合思维/求同思维:按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维。属于归纳推理。 一股票分析家，注意到数年来石油股的市场价格在一年最后两个月稳步攀高，次年一月回落。于是敦促她的客户在今年十月底买进石油股，在十二月底抛出。 发散思维/求异思维:沿着不同的方向探索问题答案的思维。 第七十三页，共一百零四页。 6）布洛卡区受损，导致表达性失语症（运动性失语） 威尔尼克中枢受损，接受性失语症 第三十页，共一百零四页。 67、大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（　　）　　 （A）失读症　　 （B）表达性失语症　 　 （C）失写症 　 （D）接受性失语症 A 第三十一页，共一百零四页。 7）罗杰·斯佩里的“割裂脑”实验，证明：右利手的人，左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势。 第三十二页，共一百零四页。 30、1860年，（ ）发现右利手的人左半球言语功能占优势。