2022《儿童阅读的世界》读后感.docxVIP

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  • 2022-07-09 发布于四川
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《儿童阅读的世界》读后感 最近我读了一本书,这本书的名字叫《儿童阅读的世界》,刚读 这本书我就爱不释手,放下书心中的感悟更是油然而生。 这本书是由两大局部构成,第一局部是教育理论问题研究,第二 局部是教学问题研究,这本书汇集了全世界的知名学者和最有影响力 的研究成果,可以算得上是近年来少见的、既有学术含量又能兼收东 西方文化的学术佳作。 一、拼音在汉语阅读开展中的作用 众所周知,汉语拼音可以帮助孩子学习新汉字的发音。汉语拼音 的主要作用是辅助汉字拼读,在阅读教学中表现出非常好的辅助效果。 文中通过大量的实验最后得到结论:拼音熟练度可以影响儿童后期的 汉语读写能力,在拼音教学中,简单地教授拼音发音还不能到达教学 的目的,要熟练地掌握拼音,才可以到达促进汉语学习的目的,因此 拼音教学的质量至关重要。 还记得我们小时候都是最先学拼音,然后再借助拼音学识字。但 是现在部编版课本调整了,把拼音学习推后个把月,先认一些汉字, 再学拼音,而且边学拼音边认字。这个顺序的改变是别有意味的:把 汉语、汉字摆回到第一位,而拼音只是辅助学汉字的工具,不是目的。 由此很多语文老师会觉得拼音学得好不好并不重要,因为这只是识字 的工具,等到高年级,字都会写了,拼音也就从孩子学习的舞台上退 场,再无用武之处了。之前我也有过这种想法。其实不然,孩子对拼 音的掌握和熟练程度可能直接影响到他一生的各项阅读学习,所以作

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