指导学生自己批改作文.pptxVIP

会计学; 很多好的文章都不是一挥而就的，这不但在我们学生中是这样的，即使文学名著也不会例外，下面我们看两个例子： ;曹雪芹和《红楼梦》;列夫.托尔斯泰和《复活》;我们自改作文的好处： 1、可以提高我们的审美能力，鉴赏能力，写作能力。 2、互改可以使我们开眼界，扩大阅读面，积累写作素材。 3、有利于我们写出真实的文章，培养写实的文风。 4 、通过互批互改，我们可以了解别人的写作方法和风格，取长补短，博采众长。 5、提高了我们写作和改作文的兴趣。;一、明显错误 1.错??字，圈起来。 2.标点符号出错，改正。 3.病句，画横线。;你认识以下的几种符号吗？;下面的几种图形也不陌生吧？;表示增补某些词语、句子或标点。;表示删去某些词语、句子或标点。;表示调换词语、句子或标点的前后位置。;表示用别的词语、句子、标点替换原来所用的词语、句子或标点。原来用的应先圈掉;表示两行连成一行，或两段连成一段。;表示顶格的文字向后移几格;表示被删除的词语、句子或标点仍然保留。已打的删除号应划去。;表示文内需要空格(常用于标题)一个 表示空一格;表示需要另起一段，或把原来的一段分成两段。;具体操作：（5分钟）;二、写出得分项 第一印象：书写美观、字数够、有题目　　　 语言优美：比喻、拟人、对比、引用、排比、反复等 文章结构：开篇点题、结尾扣题、过渡自然、首尾呼应等　　　;写作技巧：联想、想象、