教科版 科学小学二年级下册期末测试卷带答案（培优a卷）.docxVIP

教科版科学小学二年级下册期末测试卷 .选择题供10题，共20分） TOC \o 1-5 \h \z .为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很屡次？为什么我们要检测几种 不同形状的磁铁？（） A.老师的要求。B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性 .用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和 （）OA.肌肉B.血液C.空气 .老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠 近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，那么D端 和E端分别是（）。 N极和 N极和S极 N极和S N极和S极 S极和N极 C.无法判断 A.被吸引B.被推开.如以下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（ A.被吸引 B.被推开 C.不动 TOC \o 1-5 \h \z .小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的 方向为（）。 A.东B.西 C.南D.北.以下选项中的（）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。 A.用触觉和嗅觉B.用视觉和味觉C.用嗅觉和味觉.以下属于健康生活方式的是（）。 A.早睡早起B.经常看电视C.多吃零食D.不吃水果 .能够证明我们的身体每天都在变化的是（）。 A.指甲和头发B.眼睛和耳朵.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。 A.两端B.中间C.各个部位都一样.关于磁极，以下说法错误的选项是（）。 A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两局部，每局部上都有两个磁极 .填空题供10题，共50分）.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字 母（）表示；指北的磁极叫（），用字母 （）表示。 .磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（）和（），相应的字母表示分别是（）和（）。 3,磁铁上磁力最强的局部叫（），磁铁有（）磁极。 4,植物的生长通常经过（）、植株的生长和（）的过程。 .指南针是利用（）指示方向的仪器。 .（）、（）、（）、（）、 （）是我们的感觉器官，具有学习的功能。 .磁铁用（）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。 .除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针 （）来指示方向。 .识别铁制品，（）比用眼看更可靠。 .写出三种不同形状的磁铁的名字: TOC \o 1-5 \h \z （）O 三.判断题（共10题，共20分）耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。（） .青少年要保持充足的睡眠。（）.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（） .翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（）.磁铁上磁力最强的局部叫磁极，每块磁铁都有两个磁极。（） .、一用 e磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（）.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（） .我们能够用听的方法，听到腹部的声音。（）.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（） .用细线悬挂着的能够自由旋转的且南北极的磁铁可以指示南北方向。 （ ） 四.连线题（共1题，共3分）1 .以下圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。 磁力拉力推力五.简答题（共3题，共15分） 磁力 拉力 推力 L如何使用指南针识别方向？ .在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？ .我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描 述。 六.综合题（共3题，共23分）.我们人的身体可以分为四个局部，请把各局部的名称填入以下图的括号中。 .如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象? .小朋友们，请按照要求观察以下图片。 1 .如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。 A.光滑B. A.光滑 B.粗糙 C.颜色不止一种 .如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热C.粗糙.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香B,轻C.白色.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮B.很热C. .如图中的物品用触觉感知我们可以用（ ）来描述它。 A.热 C.粗糙 .如图中的物品用味觉感知我们可以用（ ）来描述它。 A.香 B,轻 C.白色 .如图中的物品用听觉感知，我们可以用（ ）来描述它。 A.声音洪亮 B.很热 C.是长方体 5,用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（ A.更多、更全面 B.差不多 C.更快 一.选择题 1.B2. A 3.B4.B 5.CC AA AB 二.填空题L南北;南;S；北；N .南极；北极；S； N.磁极；两； .种子萌发；开花结果.磁铁 .眼；耳；舌；鼻；皮肤.磁力 .悬挂.使用磁铁检测 .条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁 三.判断题X VX VV XX VX V四.连线题 1.如下: 五.简答题.静置在桌面上等待指针停止转动，