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- 2022-07-06 发布于四川
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教科版科学小学二年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分) TOC \o 1-5 \h \z .上课时,我们主要用到()。
A.眼睛、耳朵B.耳朵、皮肤C.眼睛、鼻子.以下属于健康生活方式的是()。
A.早睡早起B.经常看电视C.多吃零食D.不吃水果
.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括()。
A.注意力集中B.认真倾听C.快速动作.皮肤是人体的(),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”B.“保护罩”.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要()。
A.平覆在桌面上B.排列成一条直线C.怎么排列都可以
.把一颗小钢珠放在磁性比拟强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是 ()OA.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚
向蹄形磁铁的磁极部位.以下事物中没有用到磁铁的是(
A.B.C.
A.
B.
C.
.很早以前,人们在寻找铁矿时,发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石 叫做()
A.磁铁石
B.吸铁石C.磁石
D.铁矿9.使用指南针观察方向时,应(
)放置指南针。
A.竖直B.倾斜
C.水平
TOC \o 1-5 \h \z 10.指南针中字母S表示的方向为()。
A.南B.北C.西 二.填空题(共10题,共42分).磁铁磁性最强的地方是()。
.指南针的四种放置方法分别是()
()和()。
)强。.条形磁铁的磁力分布是()弱,,每个磁铁都有两处这种地方。
)强。
,每个磁铁都有两处这种地方。
)方向摩擦钢针,多摩擦
,每个磁铁都有两处这种地方。)方向摩擦钢针,多摩擦.磁铁的磁力最大的地方叫作().自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿( 几次,再测试一下钢针是否具有(
,每个磁铁都有两处这种地方。
)方向摩擦钢针,多摩擦
.()是我国古代四大创造之一。九百多年前,我国海船已使用
()导航。
.男生和女生生长发育的速度是不同的,在()岁以前男、女生的增长速度相似,从()岁到()岁,女生的平均身高、体重 都超过男生。
8.()和(录很多信息。
)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记
9?这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(图中的牙齿叫做()。
A.真牙B.乳牙C.恒牙10.
A.真牙
B.乳牙
C.恒牙
红色蓝色
( ) ( ).判断题(共10题,共20分)
TOC \o 1-5 \h \z .在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。().电脑的硬盘没用到磁铁。()
.反响速度是与生俱来的,不能改变。().磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。()
.磁铁的形状是多种多样的。().指南针是我国古代四大创造之一。()
.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(),磁带中并没有磁铁。()
.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。().我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。()
.连线题(共1题,共4分).把以下事物和它应用的磁铁的原理用线连起来
指示方向磁悬浮能吸铁记录信息.简答题(共3题,共15分)
L铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方 法?
.你有方法把下面的仿真水果挑出来吗?
六.综合题(共3题,共28分).请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萱和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
1.
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.
“抓尺子”得分情况
第一次
第二次
第三次
第四次
小萱
小天
2 .小萱的总得分是()分;小天的总得分是(
)分。
TOC \o 1-5 \h \z .抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反响越()A.快B.慢
.小萱和小天相比,()的反响快。
A.小萱B.小天.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸B.认真倾听C.快速动作
.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反响变快B.强健体魄C.使睡眠变好
3.我们人的身体可以分为四个局部,请把各局部的名称填入以下图的括号中。
)
参考答案一.选择题
AA
3.BA
5.B6.C
7.B8.C
CA 二.填空题
.磁极.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法
.中间;两端.磁极
.同一;磁性?指南针;指南针
. 10; 10; 12.磁条卡;磁带
. B; C.北极;南极 三.判断题
VX
XX
VV
XX
XV
四.连线题.如下:
掂示方向记录信息
能吸帙
五.简答题.如下:
磁d强■一
.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。
3?用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼 睛观察这些水果的色泽,用手摸它们外表的粗糙程度和软硬,用手掂一下
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