八年级下册期中卷难题汇编——特殊平行四边形（学生版）.doc

PAGE 第 PAGE 1 页，共 NUMPAGES 1 页 八年级下册期中卷难题汇编——特殊平行四边形（学生版） 题型：矩形综合小题 将四张边长各不相同的正方形纸片按如图方式放入矩形内（相邻纸片之间互不重叠也无缝隙），未被四张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示．设右上角与左下角阴影部分的周长的差为．若知道的值，则不需测量就能知道周长的正方形的标号为　　 A．① B．② C．③ D．④ 如图，长方形中，，．点为射线上的一个动点，与△关于直线对称，当△为直角三角形时，的长为　　 A．2或8 B．或18 C．或2 D．2或18 如图，矩形中，，，为的中点，为上一动点，为中点，连接，则的最小值是　　 A．2 B．4 C． D． 矩形与如图放置，点，，共线，点，，共线，连接，取的中点，连接．若，，则　　 A． B．2 C． D． 如图，一个长方形是由四块小长方形拼成（四块小长方形放置时既不重叠，也没有空隙），其中②和③两块长方形的形状大小完全相同，如果要求出①和④两块长方形的周长之差，则只要知道哪条线段的长　　 A． B． C． D． 在矩形中，，点在边上，联结，沿直线翻折后点落到点，过点作，垂足为点，如图，如果，那么　　． 已知四边形是矩形，点是矩形的边上的点，且．若，，则的长是　　 ． 如图，矩形中，，，点在边上，且平分，点在线段上，点在线段的延长线上，且，连接交于点，过点作于．则　　． 如图，在中，，，，为边上一动点．于，于，为的中点，则长的最小值是　　． 题型：菱形综合小题 如图，在平面直角坐标系中，已知菱形的顶点，，对角线交于点，交轴于点，若，则点的坐标是　　 A．， B．， C． D． 如图，菱形的形状和大小保持不变，将菱形绕点旋转适当角度得到菱形，边与，交于，，，不重合），连接，．在旋转过程中：①平分；②平分；③的周长是一个定值；④，判断正确的是 　 　． 已知：在平面直角坐标系中，点为坐标原点，点在轴的负半轴上，直线与轴、轴分别交于、两点．四边形为菱形，连接，点为内一点，且，点在线段上，点在线段上，且，连接，，若，则的值为　 　． 题型：正方形综合小题 如图，在正方形中，边长为2的等边三角形的顶点、分别在和上，下列结论：①；②；③；④，其中正确的序号是　　 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 如图，在边长为6的正方形中，是边的中点，是边上的一个动点（不与重合），以线段为边在正方形内作等边，是边的中点，连接，则在点运动过程中，的最小值是　　 A． B． C． D．3 如图，为正方形内一点，，，，则　　． 在一次数学社团活动上，小明设计了一个社团标识，如图所示，正方形与折线构成了中心对称图形，且，，比长25，那么的长是　 　． 如图是由三个边长分别为6、9、的正方形所组成的图形，若直线将分成面积相等的两部分，则的值是　 　． 题型：特殊平行四边形综合大题 如图，在四边形中，，、、、分别为、、、的中点，顺次连接、、、． （1）求证：四边形是菱形； （2）当与满足什么关系时，四边形为正方形，并说明理由； （3）猜想：、、三个角之间的关系．（直接写出结果） 新定义：我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形． （1）如图1，已知等腰直角，，，为上一点，当　 　时，与为偏等积三角形． （2）如图2，与为偏等积三角形，，，且线段的长度为正整数，过点作交的延长线于点，求的长度 （3）如图3，已知为直角三角形，，以，为边问外作正方形和正方形，连接，求证：与为偏等积三角形． 定义：有一个内角为，且对角线相等的四边形称为准矩形． （1）①如图1，准矩形中，，若，，则　　； ②如图2，直角坐标系中，，，若整点使得四边形是准矩形，则点的坐标是　　；（整点指横坐标、纵坐标都为整数的点） （2）已知，准矩形中，，，，当为等腰三角形时，请求出这个准矩形的面积． 如图1，在正方形中，点，分别是，上的点，且满足，垂足为点，连接． （1）求　　（填度数）； （2）延长交于点，连接，如图2，猜想，，三者的数量关系，并给出证明； （3）①若，是的中点，求的面积； ②设，，的面积记为为常数），试确定关于的函数关系，并说明理由． 如图1，边长为的正方形发生形变后成为边长为的菱形，如果这个菱形的一组对边之间的距离为，我们把与的比值叫做这个菱形的“形变度”． （1）当形变后的菱形有一个内角是时，这个菱形的“形变度”为 　 　． （2）如图2，菱形的“形变度”为，点，，，分别是菱形各边的中点，求四边形形变前与形变后的面积之比； （3）如图3，正方形由16个边长为1的小正方形组成，形变后成为菱形，，是小正方形的顶点）同时形变为△，设这个菱形的“形变度”为，判断△的面积与是否为反比例函数关系，并说明理由：当时，求的值． 【实