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PAGE PAGE 1 2022年高考地理研究细则规范答题技巧 2022年高考地理讨论细则规范答题技巧 [典题领悟]  【典例5】[2022·全国卷Ⅰ，37(1)、(2)，12分]阅读图文资料，完成下列要求。  乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地(下图)。扎龙湿地面积广阔，积水较浅。  (1)河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推想扎龙湿地的地貌、气候特点。(6分)  (2)分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。(6分)  考生样卷  阅卷模拟  (1)扎龙湿地地势平坦，地表含水量大，多为沼泽，地表不平。  气候冷湿，地表水分蒸发强，降水较多。  评卷员①得分()  最终  得分()  评卷员②得分()  误差＞2分，则三评评卷员③得分()  (2)流域降水量先削减，乌裕尔河成为内流河，湿地面积稳定后，空气中含水量增多，河流内降水量增加，因流域内蒸发量不断增大，乌裕尔河成为内流河，水量削减，扎龙湿地形成后，对气候有了肯定的调整作用，地表含水量削减，蒸发削减  评卷员①得分()  最终  得分()  评卷员②得分()  误差＞2分，则三评评卷员③得分()  (1)标准答案地势平坦、开阔。气候较为干旱(蒸发力量强)。  评分细则地貌：得分点①地貌：地势平坦、开阔(3分);得分点②气候：较为干旱(蒸发力量强)(3分)。共6分。  阅卷补充1得分点①若答地势低平/地势低洼/地形平坦，也可得3分。  阅卷补充2得分点②若答气候干燥或蒸发旺盛/大/强，也可得3分。  问题试卷地貌：回答地形平坦。气候：回答气候干湿。得0分。  (2)标准答案降水量基本不变化，蒸发量渐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。  评分细则得分点①降水量基本不变化，蒸发量渐渐增大(3分);得分点②二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量(3分)。共6分。  阅卷补充1得分点①要突出内流河阶段降水量大于蒸发量。  阅卷补充2得分点②要突出面积稳定的湿地阶段降水量等于蒸发量或与蒸发量全都。  阅卷补充3只描述降水量和蒸发量趋势变化不给分。  问题试卷降水量渐渐削减，蒸发量渐渐增加;降水量和蒸发量均趋于稳定。得0分。  [素能方略]  1.答题规章  (1)客观题留意事项  ①稳做选择题。要稳、准、快。在做题的过程中肯定要细心，看清题目要求再下手，千万不能马虎。  ②仔细读题，划层圈点。宏观抓主题，比较抓侧重。  ③信任第一感觉，不轻易改答案。不会的和拿不准的选择题也要依据理解和第一感觉选择一个选项涂在答题卡上，然后在该题上做个记号，是否更改留待检查时做出打算。  ④涂卡要准，保证分数。  (2)主观题留意事项  ①要有大局意识，总分利益最大化：高考后没有人会关怀你地理、政治、历史各考多少，大家更关怀的是你文综考多少。  ②要坚持“审题慢，做题快”的原则：这里也有一些小技巧，比如有的题目材料较长，阅读量大，这时可以先看设问再读材料。有意识地读材料效率更高、效果更好，审题主要是提取信息的过程，带着设问中的有效信息再去全面深刻地提取背景材料中的有效信息。而且对于材料较长的题目要给自己一个乐观的心理示意，材料越长的题目越简单。审题的过程既是明确设问方向的过程，也是明确答题思路的过程，所以肯定要重视审题，题要渐渐审，先想好思路再动笔!思路想好了，下笔自然文思泉涌。  ③思维要严密：审题后，乐观进行地理思维活动，如何应用地理原理、地理规律等，思索时要做到思维严密，考虑周到。  2.阅卷规章  高考阅卷评分细则宽严适度、标准统一，给分有理、扣分有据，可操作性强。  (1)高考阅卷中的“宽”：意思“对”即可，即有相当多的替换词;前后不株连，即采点(字、词)给分;答案属于并列关系的，答出其中任一点都可给分。  (2)高考阅卷中的“严”：意思必需“对”，即对替换词严格规定;假如关键词消失错别字，就不得分。  (3)主观题的阅卷评分是采点给分，讲求答题要点全、关键词突出且没有错误，特殊是地理概念与地理原理的表达，关键的字错误是不得分的。强调答案表述的因果联系，对于量化的指标必需精确?????无误，不能模糊