第四节地球的公转课件.ppt

五带的划分 光照角度不同 地表光热不同 热量的差异 人们根据不同纬度地区获得太阳光热的多少，划分了地球五带 自主学习 读教材20页文字及图1-4-4，完成下列问题： 1、五带的名称。 2、五带划分的依据。 3、五带的划分界限。 4、五带的天文特征（有无太阳直射、有无极昼极夜）。 5、五带的气候特征。 基础梳理·考点扫描 基础训练·考点达标 综合检测·知能升级 基础梳理·考点扫描 基础训练·考点达标 综合检测·知能升级 达标检测 11.产生四季的根本原因是地球公转时（ ）。 A.沿着近似圆形的轨道运动 B.保持自东向西的方向 C.地轴始终倾斜于轨道平面 D.地轴始终垂直于轨道平面 12.太阳直射的最北界线是（ ）。 A.南回归线 B.北回归线 C.南极圈 D.北极圈 13.下列四个点中，位于热带的是（ ）。 A.上海（约31°N） B.北京（约40°N） C.海口（约20°N） D.厦门（约24°N） 14.中国南极长城站（62°13′S，58°55′W）位于（ ）。 A.西半球 B.南寒带 C.东半球 D.中纬度 15.我们学校，一年中白昼最短的一天是（ ）。 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 16.下列相关地球自转和公转的说法准确的有（ ）。 A.自转和公转的方向相反 B.自转和公转的周期一致 C.都围绕太阳转 D.四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的结果 二、读图题 “地球公转示意图”如图1.2－14所示，回答： ⑴写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A ，B 。 ⑵地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是 ，北极圈内有 现象。 ⑶一年中，齐河县白昼最短的一天是在 月 日或 月 日。 ⑷在公转轨道外的短线上，用箭头画出地球绕太阳公转的方向。 ⑸由图可看出地球在公转时，地轴是 ，而且它的空间指向 。 ⑹因为地球的公转在温带形成了明显的 变化。 自主学习 读教材20页文字及图1-4-4，完成下列问题： 1、五带的名称。 2、五带划分的依据。 3、五带的划分界限。 4、五带的天文特征（有无太阳直射、有无极昼极夜）。 5、五带的气候特征。 下一页 23.50N 23.50S 00 E 1、已知太阳直射点由A点向B点移动,请问图中各点的分别是哪个节气?日期是? 夏至日（6月22日前后） 春分日（3月21日前后） 春分日（3月21日前后） 秋分日（9月23日前后） 冬至日（12月22日前后） 今天太阳直射点处在哪两个节气之间,在哪个半球，向哪个方向移动? 练习 6月22日（夏至日）前后，太阳光直射北回归线，夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季 9月23日前后（秋分日），太阳光直射在赤道上，秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季 12月22日前后（冬至日），太阳光直射在南回归线上，冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季 3月21日前后（春分日），太阳光直射在赤道上，春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季 地球公转示意图 A B C D 昼》夜 昼=夜 昼《夜 昼=夜 达标检测 11.产生四季的根本原因是地球公转时（ ）。 A.沿着近似圆形的轨道运动 B.保持自东向西的方向 C.地轴始终倾斜于轨道平面 D.地轴始终垂直于轨道平面 12.太阳直射的最北界线是（ ）。 A.南回归线 B.北回归线 C.南极圈 D.北极圈 13.下列四个点中，位于热带的是（ ）。 A.上海（约31°N） B.北京（约40°N） C.海口（约20°N） D.厦门（约24°N） 14.中国南极长城站（62°13′S，58°55′W）位于（ ）。 A.西半球 B.南寒带 C.东半球 D.中纬度 15.我们学校，一年中白昼最短的一天是（ ）。 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 16.下列相关地球自转和公转的说法准确的有（ ）。 A.自转和公转的方向相反 B.自转和公转的周期一致 C.都围绕太阳转 D.四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的结果 地球在太阳系中的位置 地球自转的同时，还围绕着太阳公转。 第四节地球的公转课件达标检测 11.产生四季的根本原