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- 2022-07-10 发布于辽宁
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;学前儿童社会教育;第一章 学前儿童社会教育概述;目 录;第一节 什么是学前儿童社会教育;一、学前儿童设计教育的内涵与特点;;;二、学前儿童社会教育的课程地位;;;;第二节 学前儿童社会教育的功能;;;;;;;;;;;第三节 学前儿童社会教育对教师素养的 要求;;;;;;;;;;;;;;;;第一章 学前儿童社会性发展及其 影响因素;目 录;第一节? 学前儿童社会性发展特点;;;一、学前儿童社会认知的发展;;;;;;;;;;;;;;;;;;第二节? 学前儿童社会性发展的影响因素;;;;;;;;;;;;;;第三章 学前儿童社会教育的目标与内容;目 录;第一节? 我国学前儿童社会教育目标与内容 的演变;;;;;;;第二节 《纲要》中学前儿童社会教育目 标与内容分析;;;;;;;;;;;;;第三节 学前儿童社会教育目标的分解 与内容选择;;;;;;;;;;;;;;第四章 学前儿童社会学习特点与原则;目 录;第一节? 学前儿童社会学习的理论与特点;;;;;;;;;;;;;;;第二节? 学前儿童社会教育的原则;;;;;;;;;第三节 学前儿童社会教育的方法;;;;; 思考与实践
1. 社会互动
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