原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《沉香救母(一)》教学反省
《沉香救母》是一篇民间神话故事，本文是故事的第一部分。记述的是沉香从父亲口中得悉母亲被心狠手辣的二郎神压在华山脚下，他发奋救出母亲，于是上山拜师学艺，勤苦练功，终于练就了一身高强的武艺。我知道孩子们对故事情节很熟悉，对沉香多数有着感性的认识。所以，教学时，我将重点放在怎样使学生将外在的形象内化为情感，感觉语言文字的美。
在本课的教学中，我抓住语来帮助学生由表及里地领会文中人物的心理活动，感悟沉香为了挽救母亲而不怕困难，勤苦
习武的精神。在学习第二小节的时候，我抓住“一再、含着眼泪、恨不得、马上”等来引导学生领会藏在父亲心中好久的苦痛和沉香知道真相后又难过又生气的心情。并经过表演沉香“默默地攥紧了拳头”来感悟沉香救母决心的坚定。在此基础上加以指导朗诵，学生读出了沉香的心声。
其次，在学习第二小节时，我抓住“隆冬腊月、盛夏酷暑、起早贪黑”等词语，联合插图让学生想象沉香练武的情景，进而将语言转变成一幅幅生动的画面，培养了学生的感悟想象能
力。再经过朗诵领会沉香为了挽救母亲，不怕吃苦，顽强学艺的精神。所以，在教学中，要巧妙的创设情境引导想象、角色扮演，立足语言训练，进而促进学生进入文本，感悟品读，提高教学效果。
第1页/共1页
文档评论（0）