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教育教学实践评价表
姓名: 学校及班级: 指导教师:
项目 权重 评 价 内 容 及 标 准 得分
教
教育教学实践目的明确,态度端正;以身作则,为人师表;团结协作, 师 20% 热爱学生;虚心学习,努力工作,兢兢业业,一丝不苟;遵守学校的各项 道
规定, 听从学校的指挥和安排。
德
教学
50%
工作
) 认真研究教学大纲,虚心学习指导教师的教学经验,认真听课、讲课,达到规定的时数,写出较高水平的教案。
) 在指导教师的指导下,承担课堂教学任务,完成分析教材、备课、讲授、批改作业、辅导答疑、评课等教学环节。
) 课堂教学中,与学生积极互动,共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,培养学生的独立性和自主性。讲究教学方法、重点突出、详略得当。
) 充分发挥现代信息技术的优势,应用计算机多媒体等教学手段辅助教学。
积极主动地完成学校和指导教师交办的各教学工作任务。
班 ( 1) 在班主任的指导下,做好班主任的助手,掌握班主任工作职责主
任 30% 和方法。
( 2) 熟悉班级情况,做好学生的思想教育工作。
工 (3) 开好主题班会。作
综
合 总
评 校长(签字):
价
意 分
见
学校(章)
主讲人班 级题目课时主讲人
主讲人
班 级
题
目
课时
主讲人
签 名
时
间
月
日至
月
日
讲课记录表( 20 节课)
时 间
月 日至 月 日
班 级 题 目 课 时
指导教师签 名
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