小班游戏优秀教案及教学反思《夹物跳》.docxVIP

小班游戏优秀教案及教学反思《夹物跳》活动目标： .尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量 的运用。 .体会游戏的快乐。 活动准备： 饮料瓶、纸板、布球假设干。 场地： 场地布置： 在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小 袋鼠的家活动过程： （一）导入播放活动前音乐，为幼儿活动身体，给下面的游戏做准备。 （二）基本局部 L教师扮演袋鼠妈妈：孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家 好不好教案来.自:屈;老师教?案网，。启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进 跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。 .教师带幼儿跳到小猪的家，天这么热，小猪也渴了，送些饮料 给它吧幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果（布球）行进跳。 .小兔的家，幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干（硬纸板）行 进跳，最后回到的家，品尝美味。 .小结：表扬小袋鼠保护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法肯定。 分散活动： 目标： 能自由选择材料性的玩，与同伴和睦相处。 材料： 高跷、绳辫、皮球过程： .鼓励幼儿自由选择材料与同伴，用不同的方法玩，有愿意练习 夹物跳的幼儿设置障碍的新要求。 .重点玩高跷的幼儿平衡，手眼协调。 .教师注重在幼儿活动过程中的指导，幼儿的新玩法并给予肯定。 结束局部 .和老师一起边念儿歌边做放松动作：大面团，小面团。揉呀揉 呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变 成面娃