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- 2022-07-12 发布于四川
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人教版八年级体育说课《一起来运动》
一、说教材：
本课内容选自人教版体育与健康，第二章积极自觉地参与体 育身体锻炼。运动参与是促进学生增强体能、增进健康、掌握体 育知识和运动技能、缓解紧张的学习压力、形成乐观开朗的生活 态度的重要途径。本课主要内容为体育锻炼重在参与。
二、说学生：
初中学生大局部都没有养成自觉参加课外体育锻炼的习惯， 本班大多数同学也认为体育锻炼是很难很累的事，体育课只是为 了完成体育中考的任务，很少有学生会在课外参加体育锻炼。这 个阶段，引导学生积极自觉参加体育活动，养成良好的锻炼习惯, 为终身体育奠定基础。
三、说教学目标：
1、知识目标：了解自己参与锻炼的状况，正确理解体育锻 炼的价值，师生共同创设锻炼方法
2、能力目标：通过教学，培养学生思考分析能力，敢于创 新敢于实践。
3、情感态度价值观目标：初步形成体育锻炼习惯，能自觉 上好体育与健康课，经常参加课外体育活动。
四、教学重难点：
教学重点：初步形成体育锻炼习惯
教学难点：创设锻炼方法
五、教学过程：
1、导入新课：2012年伦敦奥运会精彩视频锦集
2、讲授新课
(1)体育锻炼重在参与
(2)生命在于运动
(3)体育锻炼的多种价值
“小动物限制运动”试验：
如果把小兔子、小鸽子从小关起来喂养而不让他们运动，他 们长大后会出现怎样的情况了 ？
结果：
长大后看起来发育很正常，但是翻开笼子以后，兔子跑不了
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