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- 约 26页
- 2022-07-12 发布于上海
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会计学
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年级仿写训练
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一、导入新课:
“你无法改变容貌,但你可以展示笑容。你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。”同学们,随着年龄的增长,知识的加深,在以后的学习过程中,我们会遇到越来越多的知识点,今天我们要学习的就是近年来一直是各地中考一个重要的知识点——仿句,希望大家一起来努力,在这一节中展示自己最灿烂的笑容!
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二、学习目标:
1.知识目标:通过例题分析、课前练习、课堂训练,认识“仿写句子”的特点,掌握操作方法。
2.能力目标:学会分析问题、解决问题,善于总结概括,培养自我学习的能力。
3.情感目标: 激发学习兴趣,增强学习信心。
教学重难点:仿写句子操作方法的综合运用。
教学方法:讲练结合
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三、什么是仿句?
仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。这种题型既有广阔的思维空间和自由发挥的余地,又有一定的条件限制,成为近年来中考的一大亮点。
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四、解题的一般步骤:
第一步,读:读懂内容,抓关键词,明确要求。
第二步,析:分析句式特点,表达方式,修辞手法,感情色彩。
第三步,品:品味语境,展开想象和联想。
第四步,写:初步仿写,检查要求,再做定
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