2020版高考数学第十章计数原理、概率、随机变量及其分布列第四节古典概型与几何概型讲义.pdfVIP

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  • 2022-07-13 发布于江西
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2020版高考数学第十章计数原理、概率、随机变量及其分布列第四节古典概型与几何概型讲义.pdf

第四节 古典概型与几何概型 突破点一 古典概型 [基本知识] 1.基本事件的特点 (1)任何两个基本事件都是互斥的; (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和. 2.古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. (1)有限性:试验中所有可能出现的基本事件只有有限个; (2)等可能性:每个基本事件出现的可能性相等. 3.古典概型的概率公式 A包含的基本事件的个数 P A ()= . 基本事件的总数 [基本能力] 一、判断题(对的打“√”,错的打“×”) (1)“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于古典概型,其基本事件是“发 芽与不发芽”.( ) (2)掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等 可能事件.( ) (3)从市场上出售的标准为 500±5 g 的袋装食盐中任取一袋,测其重量,属于古典概 型.( ) (4)有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组 1 的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为.( ) 3 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ 二、填空题 1.从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为________. 2 答案: 5 2.若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会 均等,则甲或乙被录用的概率为________. 9 答案: 10 3.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球.从中一次 随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为________. 5 答案: 6 [典例] (2018·天津高考)已知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为 240,160,160.现采用分层抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动. (1)应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人? A B C D E F G (2)设抽出的7名同学分别用 , , , , , , 表示,现从中随机抽取2名同学承 担敬老院的卫生工作. ①试用所给字母列举出所有可能的抽取结果; M M ②设 为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,求事件 发生的概率. [解] (1)因为甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数之比为 3 ∶2 ∶2,由于采用分层 抽样的方法从中抽取 7 名同学,所以应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取 3 人,2人,2人. A B A C A (2)①从抽取的7名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为{ , ,{ , ,{ , D A E A F A G B C B D B E B F B G C D C ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , E C F C G D E D F D G E F E G F G ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,{ , ,共21种. A B C

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