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- 2022-07-09 发布于广东
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幼儿园艺术课 《会变魔法的剪纸》教案设计 (含反思)
设计意图
幼儿大多天性地喜爱把弄剪刀和剪纸,在剪纸活动中,他们通过眼、
手、脑的协调动作,可获得极大的兴趣与满足。眼、手、脑得到锻炼的
同时,又对促进幼儿的智力发展,培养幼儿的爱美情操和审美观念,丰
富幼儿的思维想象力和激发幼儿的创造力都具有非常重要的作用。剪纸
是一种非常有趣的艺术形式,它多样灵活,形式较为自由,能让孩子们
体验到 “玩”的乐趣。在日常生活中孩子们接触最多的是中国传统的剪
纸,多以红色及具有中国特色的动物、花鸟为主。比较具象对剪纸的技
巧性要求较高,而画家马蒂斯的剪纸艺术作品色彩鲜明,没有具体的形
状,孩子可以根据自己的想象随意创意,很适合大班孩子的年龄特点。
通过对马蒂斯剪纸艺术的了解,让孩子们走进大师,了解不同的艺术表
现形式。激发孩子们在剪纸艺术上的更多创意。
活动目标
1、 了解大师马蒂斯的生平及剪纸作品风格、特点。
2、 根据自己的理解,学习大师创作一幅属于自己的剪纸作品。
3、 通过活动,愿意和别人分享自己的作品创意。
重点难点
重点:通过欣赏马蒂斯的作品,了解大师作品的特点。
难点:在欣赏的基础上,创作一幅属于自己的剪纸作品。
活动准备
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