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- 2022-07-09 发布于广东
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幼儿园大班体育课 《快乐的活动场》教案设计 (含反思)
设计意图:
幼儿视游戏为生命。孩子在游戏中投入了大量的体力和精力,他们渴望得到更
大的空间,能够更自主地选择活动项目和合作伙伴。教师创设与教育相适应的户外
活动环境,无疑是为儿童的身体运动提供物质基础,为他们的身心健康发展提供活
动的机会。
通过快乐的活动,能激发孩子对户外体育活动的兴趣,引导幼儿积极主动地参
与活动,尝试多种户外体育活动,从中体验活动的快乐。
活动目标:
教师提供丰富的活动材料(各色布袋、多个竹圈、塑料瓶、彩圈、彩带等),并
且鼓励幼儿大胆尝试,体验户外体育活动的乐趣。
活动准备:
1、提供丰富的活动材料,设置各类障碍(独木桥小山小河山洞等)
2、创设轻松愉快的活动气氛,播放活泼欢乐的音乐。利用游戏的形式,引导幼
儿参观各种活动区,初步了解活动区里的玩具及基本玩法。
3、热身运动:大森林里要评选本领最棒的小动物啦。
小动物都要去活动场练本领,先来做一下运动操。(播放活泼的音乐,做动物
模仿操)
4、熟悉活动场:引导幼儿初步了解活动玩具的主要特征,认识设置的相关障碍
物。
5、初步尝试:引导幼儿选择户外活动玩具,初步尝试各种运动,并启发幼儿回
答:你扮演
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