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- 2022-07-14 发布于江苏
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部编版语文三年级上册第二单元
《语文园地二》 课文预习和知识点总结
知识点
一、交流平台
读书的时候,如果遇到不理解的词语,我会这样做……
1.查字典。这是最常用的一种方法,即直接利用字典这一工具书查找
词语的意思。
2.联系上下文。如果是一个句子中的词语,应该遵循“词不离句”的
原则来理解,联系上下文找出其正确解释。
3.结合生活实际。有些词语与我们的生活密切相关,应借助生活经验
理解。
4.换词法。有些词语,我们可以用具体可感的词语进行替换,从而大
体明白词语的含义。
5.拆拼法。词语一般是由几个字组合而成的,我们可以先把词拆开理
解,再把意思合起来就可以组合出词语的含义。
6.做动作。对于一些动作性很强的词语,我们可以试着 这些动作,
从而理解词语的意思。如蹑手蹑脚——踮着脚走路,形容走路时脚步
放得很轻。
7.比喻解释法。这是将需要解释的词语与一些常见的、具体的事物联
系起来,用比喻句式进行词语解释的方法。如红色——像鲜血一样的
颜色。
你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。
春:香气四溢 嫩草 春雷滚滚
夏:炎热 甜甜的菠萝 绚丽多彩
秋:凉爽 橙黄橘绿 瓜果飘香
冬:寒
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