人教版八年级英语语法之情态动词讲解与练习.pdfVIP

情态动词：表示说话人语气的单词。不能单独做谓语，只能和动词原形（有时候 也说不加 to 的动词不定式）一起构成谓语。 1、情态动词没有人称和数的变化，情态动词后面跟的动词须用原形，否定式构 成是在情态动词后面加 not。 eg: She can sing an English song. We should do our homework right now. I can’t speak English very well. 2、情态动词的用法 （1）Can 的用法 ①表示体力或脑力方面的“能力” Can you drive?你会开车吗？ Can you speak English?你会说英语吗？ ②表示客观条件允许 You can skate on the lake.(The ice is thick enough.) 你可以在湖面上滑冰了（冰层够厚的了） The airplane can take off now.(The storm has stopped.) 飞机可以起飞了（暴风雨停了） You can’t park your car here. 你不能在此停车 例 1： The work is too har for him. He __________ finish it on time. A. cant B. mustnt C. shouldnt D. neednt ③can 用在否定句和疑问句中时，有时表示说话人的怀疑，惊异、猜测或不肯定： no, no, it can’t be true.不，不，这不可能是事实 How can you be so careless!你怎么会这么粗心 He can’t be in the library。他现在不会在图书馆 例 2：— Who’s singing in the next room? — It ____ be Mary. She has gone to New York. A.can’t B. must C. shouldn’t D. can 注意： can 和 be able to 在表示能力这一点是同义词，通常可以通用 I can speak English.=I am able to speak English. 但在针对过去情况时，两者的区别意义明显，不可混用。在过去情况下，主语“潜 能”的实施与否，两者有区别。比较： 1）We could save his life. 我们有办法救活他。 （但未必实施） 2）We were able to save his life. 我们得以救活他。 （付诸实施） 句 1）只表示主语有救人的能力，但未必实施；句 2）则表示主语非但有救人的 能力，而且已成功实施了。 但在否定句式中，因为表示主语“无能力”，所以不存在能力的实施问题。这时， 两者意义统一，可以通用。例如： I couldn’t/wasn’t able to pass the exam.我没能考及格。 He couldnt/wasnt able to live to see his country reunited. 他没能活着亲眼见到祖国的重新统一。 一般说来, be able to 后边的动词不定式没有被动语态 。如: I’m sure he is able to correct his mistakes in grammar. 而不说: I’m sure his mistakes are able to be corrected by him 例 3：In China even barren mountains_____ turned into fertile fields. A)can B) can be C) is able to D) is able to be Coul 是 can 的过去式，可以用来 ①表示过去的能力或“可能性” I could run very fast when I was young. 我年轻时跑得很快 I couldn’t understand what he said at all. 我一点也听不懂他说的话 例 4：Mary ____my letter, otherwi