人教版六上《山中访友》讲义.pdfVIP

人教版 小六年级 语 文 科 自主探究学案 山中访友 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀（zhī）子花的气息。 早晨，好清爽！ 不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径， 独自去访问我的朋友。 那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重 的 老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方， 你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫 聚散，唯有你依然如旧。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的 知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静 地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成 树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的 山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩（gǔ）汩的溪流！你吟诵 着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑 的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你 高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满 宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津 津乐道的，是飞行中看到的好风景。 捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落 叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中， 我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山 爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人 在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看 雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 雨停了。幽谷里传出几声犬（quǎn）吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。 我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀 的好心情、好记忆，还带回一路 月色。 词语解释： 1、栀子花：植物名，枝叶繁茂、叶色四季、常绿、花芳香素雅，为重要的庭院 观赏植物。花语是-- “喜悦” 2、德高望重：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。 3、幽径：僻静的小路。 4、汩汩：象声词。形容水或其他液体流动的声音。 5、唱和（hè）:歌唱时此唱彼和，互相呼应。 6、津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。 很有兴趣地说个不停。 7、纹理：物体上呈现的线性纹路。 8、仪式：典礼的秩序形式。 9、犬吠：狗叫。 10、涧：山间流水的沟。 脑力激荡题： 1、题目“山中访友”点明了主要事件 和具体的地点 。 2、看拼音，写词语。 Yāo qǐng fǔ shì yùn hán dǒu qiào （ ） （ ） （ ） （ ） Xuán yá pù bù xiá kè shēn qū （ ） （ ） （ ） （ ） 3、缝缝补补，让词语更完整。 一（ ）明镜 一（ ）小诗 一（ ）幽径 清爽的（ ） 宁静的（ ） 雄浑的（ ） 德高（ ） 依然（ ） 岁月（ ） 4、通读全文，作者探访的“朋友”是 等大自 然的万物生灵。 5、第②段中用“德高望重”描写古桥，请你结合这一段的描写，从两个方面 概括出古桥