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数学六年级上册教学工作总结
第一篇:数学六班级上册教学工作总结 2022学年度数学六班级上册教学工作总结 一学期教学工作即将结束,在这繁忙而充实的一学期中,我感受很深。本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。立足如今,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服缺乏,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、增添上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分表达同学学得简单,学得轻松,学得开心,培育同学多动口动手动脑的习惯。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的缺乏,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改良工作。 四、仔细批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对同学的作业批改准时,仔细分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅 导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 六、仔细搞好期末总复习。本学期的复习,有相当的份量,内容较多,任务也相对繁重。本学期的复习先拟定了复习打算,把握了目的要求,明确了重难点及关键,拟定好了课时安排状况。然后根据打算进行复习,同时又敏捷运用,对复习了的学问,又编了相应的练习题,让同学练习,力争人人把握,做到了一课一得,个个过关。 总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财宝,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,所以今后更应当多学习,多总结,努力提高自身素养,使自己走上一个新台阶! 其次篇:六班级上册数学教学工作总结 六班级上册数学教学与法制教育工作总结 〔 加敖学校2022学第一学期〕 任科老师:黄俊学 本学期,我担当六班级(2)班的数学教学工作,在一学期的实际教学中,我严格根据教学大纲的要求,结合本校的实际条件和本班同学的实际状况,全面实施素养教育,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,努力提高自身的业务水平和教学力量,使教学工作有打算、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。立足如今,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服缺乏,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼,现对本学期教学工作作出如下总结: 一、同学基本状况 这学期我上六班级〔2〕班,共35人,是我本学期刚接手的班级,这个班的同学上课的时不太爱与老师协作,成果优秀的同学比较少。有部分人由于基础太差而无法接受新学问,学习习惯问题方面也有所欠缺,比方,拖欠作业,做作业过程中偷工减料,数学计算的过程的书写格式不正确等。 二、成果分析 六班级的同学剩下一个学期就面临毕业,因此,对学习成果的要求会高。在数学成果方面,这个班的后进生都比较多。 通过前面的总结使我熟悉到:老师要严格的要求同学遵守纪律,从而制造良好的学习环境,使教和学能顺当进行,特殊是对学校生来讲,老师的严格要求就更重要了,老师只有通过加强教育,耐烦的辅导,加上在教学中不断探究,总结阅历,全部精力投入到教学中,才能使同学能够全面进展。 三、工作总结: 对于本人来说,是初次来到这个学校接任毕业班的课,所以有点不大适应,感觉同学的高分出不来,低分比较多,所以我有迷茫过,但很快调整过来了,现总结如下: 1、
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