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2022 年幼儿园中班 4 月小结_幼儿园中班简短月小结
可喜:
四月份,孩子们的沟通能力有了很大的提高,特别是内向的孩子,他们敢于说敢做,
愿意与同龄人和老师交流,这是值得鼓励的。
可贺:
婴儿学会自己探索、发现和解决问题。
例:《好玩的气球》一课中,孩子们都能够探索、寻找玩气球的多种方法,值得称赞。
审查要点:
1.本月我们的宝宝参加了扫墓活动,孩子们的兴趣很高,通过活动让宝宝们不忘历史,
珍惜现在美好的生活。扫墓活动结束后,我们又开展了勤俭节约班级主题会,让宝宝从小
认识到节约的好处。
2.为了丰富孩子们的户外活动,本月我们还举办了户外打球比赛和户外自制玩具展示
会。婴儿在游戏中体验快乐并获得经验。
3.本月教师进行了“同研一节课”活动,大家发表自己的见解取长补短、互相学习。
美丽的四月值得回忆,快乐的笑声值得回忆,多彩的明天等待着我们一点一点的探索!
时间匆匆过,转眼又到了学期末,孩子们刚入园时的情景在脑海中不时的浮现,那哭
闹声犹在耳畔,一切仿佛在昨天,一眨眼工夫,酷热的夏天不知不觉的逼近了。
复习这学期的每一点,酸、甜、苦、辣。开学之初,孩子们要么放假,生理闹钟没有
调整,所以他们的情绪暂时不稳定,要么因为他们是新生,他们刚刚离开父母来到一个陌
生的环境,所以他们非常焦虑,情绪特别不稳定。他们每天来到公园时哭得很厉害。针对
这种情况,教师可以采取的方法是不断安抚孩子,让他们觉得老师也是他们可以依赖的人,
减少他们的焦虑。慢慢地,孩子们的情绪在老师的安抚下逐渐稳定下来。通过在幼儿园开
展的礼仪明星活动,一些孩子来到幼儿园时可以主动向老师问好。
一、教学活动:
孩子们的情绪已经稳定,教学活动已经全面展开。教师在开展教学活动时,需要建立
良好的教学常规,以保证课堂的顺利进行。在课堂上,我们经常以节奏和童谣的形式指导
孩子们。在课堂上,他们应该把手放在膝盖上,伸直腰,合脚,以培养良好的坐姿,集中
注意力。在教学内容方面,我们的课程包括识字、阅读、计算、英语和五个领域,包括社
会、科学、语言、健康和艺术。
识字阅读:培养幼儿模仿标准的读音,能独立地朗读及锻炼语言表达能力。
计算:训练孩子数一数同样数量的手和嘴,比较数量的大小,理解图形和空间。
五大领域:
社会:培养孩子的人际关系和自我意识。
语言:培养幼儿语言的发展,学习转述和组织语言。
科学:培养儿童发展数理逻辑和自然观察能力。
健康:培养幼儿身体运动的协调能力。
艺术:培养孩子的音乐和空间智能。
在开设这些课程时,我们根据幼儿的年龄特征、发展能力进行了课程设计,同时在课
程中穿插一些游戏,与幼儿互动,提高幼儿参与性,增加课堂气氛的活跃性,让孩子在玩
中学习,避免教学形式的枯燥、单一。
二、 保育工作:
孩子一日生活是在幼儿园里度过的,保育、安全是我们的首要工作。
在户外活动中,我们不仅要根据儿童的年龄特点,发展儿童攀爬、攀爬、跳跃和训练
的协调性,还要防止儿童在活动中发生安全事故,减少儿童碰伤和磕碰的可能性。
幼儿的入厕、喝水环节也是不容忽视的,在幼儿入厕时,由于厕所长期是潮湿的,我
们得时刻防止幼儿推、挤而导致幼儿摔跤、跌倒:人体要不断的补充水份,尤其是幼儿,
足够的水份能减少幼儿发烧、生病的机率,在幼儿喝水时,我们也要提防幼儿因接水不当
而被热水烫伤。
班上有很多孩子,不可避免地会长出很多细菌。为了让孩子们在一个卫生健康的环境
中成长,我们的护士李阿姨每天对教室里的桌子、椅子、地板、毛巾和杯子进行消毒。她
还经常把孩子们的毛巾和被子放在阳光下。在生活中,李阿姨照顾好孩子们。如果有孩子
带了药,她会立即登记并按时给他们服用。当季节改变时,她会摸孩子们的背,看看有没
有孩子穿得多一些或少一些,然后帮助孩子们脱掉外套或穿上。在孩子们的午休时间,值
班老师经常四处走动,为孩子们盖被子,哄着没睡着的孩子。
三、家长工作:
孩子是父母和老师之间沟通的桥梁。为了让家长更好地配合老师的工作,更深入地了
解孩子在幼儿园的一天生活,我们通过各种渠道制定了每周课程安排、每周儿童饮食、每
月学习计划,如家庭合作教育和家庭合作教育等温馨提示,方便家长了解孩子在幼儿园的
学习和配方搭配。我们还通过定期电话访问、访谈和每两周一次的家庭联系手册,及时向
家长报告儿童在幼儿园的情况。同时,我们也从家长那里了解孩子们在家的情况。一旦
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