小学升旗仪式实施方案.pdfVIP

小学升旗仪式实施方案; 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段， 为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的 特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本 学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体方案如下 一、实施办法; 1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责，四五六年级负责具体实 施，按照先后顺序，由各班级轮流担任。 2.旗手。升旗手2名，护旗手4名，升旗手和护旗手承担升国旗任务，是 升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可 以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责培训，旗手应按时升旗、降 旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。 大队部指导如何主持，提供主持词。主持人应熟悉升旗过程，普通话标准，主 持没有差错。 4.国旗下讲话由升旗班级承担。班主任指定演讲者，并负责演讲稿的准 备。演讲稿内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给 大队部审查，审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。 5.升旗培训。大队部负责培训工作，班主任协助。每周五早操结束后，担 任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台，协助少先队辅导 员培训升旗。 6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音 乐。 7.系国旗。由一位体育老师负责接旗，系国旗。 8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期 末，要为主持人颁发荣誉证书，给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。 担任升旗仪式的班级，每次给予班主任30元的绩效补贴。 二、升旗要求; 1．全体师生参加升旗仪式，班主任和合班老师站在班级队伍前面，学校 班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前，体育老师负责整理 好队伍。 2．出旗队列整齐、口令清晰、步调一致；升旗手升旗速度与国歌节奏一 致； 3．国旗下讲话声音要响亮，发音要标准； 4.国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控 制在3-4分钟。 5.负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须认真地操练，以高 度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。 三、升旗仪式程序; 1.主持人宣布升旗仪式开始。 2.出国旗。 2名升旗手提前在旗杆下站立，4名护旗手手抬国旗，正步走向旗杆，全 体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾。 3.升国旗，唱国歌。 在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全 体师生行注目礼，少先队员敬队礼。要求全体师生齐唱国歌。 4.国旗下讲话。 5.主持人宣布升旗仪式结束。 7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无 论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——富兰克林 8、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国 9、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果 10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯 11、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度