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DM杂志策划方案
一、目标市场剖析(SWOT)
(一)、概括
本校约有1.5万在校学生,统计检查表示,在校大学生月人均消费元左右,月消费总量约
元左右,不难看出其消费市场的规模和吸引力。
对公司而言,高校市场除了目标消费群体的教育程度较高之外,还拥有以下几个特性:
1.消费群体数目庞大。
2.消费能力逐年上涨。
3.消费群体相对集中。
(二)、战略优势(Strength)
1.市场领先优势:当前,学校里办的刊物好多,但都仅限于校内刊物,按规定不能发布广告;
校外针对大学生群体的信息媒介多为非法广告形式(小传单),接触大学生消费者也只是是
用赞助这一种形式;学校需要有新形式的主导刊物来知足学生精神和信息方面的需求,而《生
活元素》相对后进入的潜在竞争媒体有显然的领先优势。
2.服务优势:《生活元素》内容拥有极强的实用性、服务性、健康性和指导性,经过展开
各样服务活动,使广大学生更直接、更方便、更快捷的解决学习、生活、成才、就业中的一系列实际问题。
渠道优势:由于高校学生拥有相对的集中性、稳定性,可利用定向直投的方式投放到寝室,真实做到点对点营销。
(三)、弱势劣势(Weakness)
1.第一次办DM杂志,只是纸上谈兵,毫无经验。
2.学生自主创刊,缺乏信用值,很难获得商家的信任。
3.现有的校园广告的不规范性使得学生对校园广告缺乏信任,略有排挤心理。
4.各方面的人员紧缺。
(四)、战略时机(Opportunity)
1.消费群体数目庞大且相对集中。学校约有在校学生
1.5万。
消费能力逐年上涨。由于中国经济的持续稳定发展再加上当前的在校学生多为独生儿女,学生群体的消费能力与往年相比提升很快。
受所处年纪阶段与集中学习、住宿特点的影响,大学生群体更易接受新品牌、新产品和新消费生活方式,消费需求拥有较大弹性与可诱导性;感性消费、个性消费、群体消费、
社交娱乐消费倾向显然;拥有求新求异和攀比从众的复合心理特点,易受产品、服务的独到
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形式、广告创意、行销活动的影响,是产品上市、品牌推广的极佳受众。
(五)、战略威胁与竞争(Threat)
当前DM广告的法律尺度还不规范,在图文比率及文章限制方面应注意。
学校现有刊物中校学生会迎新生专刊《新生,你好!》由动感地带赞助。它对我们将来要出的新生专刊来说是最大的竞争敌手。
3.学校暂无学生自办刊物,在这方面没有赐予优秀的环境。
二、杂志策略细则
(一)、杂志定位
服务学生,推广商家,成立学生与社会之间的资讯联系平台,市场定位于校园而放眼在社
会。打造湖州市高校学生消费导航首选刊物,引导学生消费潮流,成为湖州高校大最专业资讯
服务平台。
1.目标人群:在校高校学生(受众)、各公司及商业店面(广告商)
2.产品内容:(1).各样种类商品和服务的打折促销信息。(2).各样商品和服务的优惠券、代金券信息。(3).实用学习,旅游,吃喝玩乐资讯。(采访商家,图文并茂)(4).兼职实习找工作实用信息。(5).商家广告信息。(6).比较全面的分类信息等。(7).学校周边的商家服务。
3.编写理念:(1).以学生化的语言,描绘学生感兴趣的话题。(2).不故作姿态,不求八面玲珑,专注特色信息。(3).力争实用与趣味并举,做到图文并茂,轻松阅读。
(二)、杂志名称
一个对公司和读者有亲和力的杂志名称关于DM的市场动作有着事半功倍的效果。本
DM杂志,以服务学生为宗旨,力争做到服务于学生学习生活中的方方面面,各个细节都照顾到,
故命名为“生活元素”。
(三)、刊物规格:刊物为正度16开,封面封底157g彩色铜版纸,内页100g彩色铜版纸,
共12页。
(四)、主栏目设置
《生活元素》是生活类综合性DM刊物,其栏目的设置自然与生活的方方面面紧密有关。
生活,无非衣、食、住、行加娱乐。
(各栏目名及内容此后再补充。)
(五)、组织构造
编委会由主编、履行主编及策划、编写、摄影、设计、业务五个部门组成。各部人数为业务部10名,其余各部各2名。
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(六)、广告报价估算
广告报价(元/月)
1/4版1/3版1/2版整版封面封二封三封底
广告2003004009001600120010001300
优惠券、代金券3004005001000
优惠券和代金券为双面,故价钱较高。
本DM杂志为月刊,以上价钱为一期的价钱,续约按原价的95%计算。一次性签2个月打9折,3个月打8.5折,4个月及4个月以上8折。
付款流程
1.签约时最低付款30%。
2.一次性付款赐予9折优惠。
3.出版样刊时付全款赐予9.5折优惠
4.签约时付款30%,出版样刊时付款40%,印刷出版时再付款30%。
(七)、出版与刊行
出版:月刊方式是当前较常用的DM杂志出版方式。月刊的利处是:能够
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