机械能课件沪教版物理八年级.pptx

定义：物体由于运动而具有的能叫做动能。 练一练：说出下列物体具有哪些能 观看并思考：动能大小可能与哪些因素有关 实验：探究动能大小与哪些因素有关 猜想： 速度、 质量 实验器材： 斜面、 小车、 木块 设计实验方案： （1）实验时要采用的科学方法是 （2）如何比较动能的大小 （3）如何控制钢球的速度相同 控制变量法 物块被撞的远近 使小车从同一高度滑下 实验：探究动能大小与哪些因素有关 （一）动能大小与速度的关系 m1 h1 h2 m2 m1=m2 h1＜h2 实验 次数 小球质量 （大/小） 小球速度 （大/小） 木块移动距离 （远/近） 动能大小 （大/小） 1 2 结论： 物体的质量相同，速度越大， 具有的动能越大 实验：探究动能大小与哪些因素有关 （二）动能大小与质量的关系 m1 h1 h2 m2 m1＜m2 h1=h2 v1=v2 实验 次数 小球质量 （大/小） 小球速度 （大/小） 木块移动距离 （远/近） 动能大小 （大/小） 1 2 结论： 物体的速度相同，质量越大， 具有的动能越大 五、动能的利用与防范 严禁超载 严禁超速 利 用 防 范 __________ H 六、能的转化 A B 篮球从A到B： 重力势能______ 篮球从B到A： 重力势能______ 动能______ 动能______ 弹性势能______ 弹性势能______ 篮球触地： 篮球离地： 重力势能______ 重力势能______ 动能______ 动能______ 弹性势能______ 弹性势能______ 结论： 物体的动能和势能之间可以相互转化 动能和势能统称为机械能 阅读和理解（活动卡21页） 1、观察单摆摆动的频闪照片，分析白球在不同位置的时候，动能和重力势能的大小，并完成下表填写。 该现象表明： 物体的动能和重力势能之间可以相互转化 发电机 电动机 内燃机 机械能 电能 电能 机械能 化学能 动能 七、能量守恒定律 H A B 重力势能 动能 100% 100% 0% 0% 内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消灭，在转化或转移的过程中，能量的总量不变 小结 作业：校本P38-40