新小学数学三年级上册《节余多少钱》教案教学设计.docxVIP

教学素材 教学素材 新北师大版小学数学三年级上册（节余多少钱）教案教学设计 3 节余多少钱上课解决方案教案设计设计说明在本节课的教学中，没有太多新的知识内容，更多的是分析问题和解决问题，培养学生从多角度思考问题的能力是重点。所以在教学中着重关注了以下几个方面：1．关注学生思考问题的方法和过程，使学生进一步理解画直观图表示数量关系的优越性。在教学中，首先让学生独立解决数量关系比较简单的问题，对于数量关系稍复杂的问题，引导学生用画图的方法分析题中的数量关系，然后让学生依据直观图列式解决问题，使学生真正体验到画直观图表示数量关系对于解决问题是有援助的，从而养成用直观图来分析题意的习惯。2．让学生自