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- 2022-07-16 发布于四川
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劳动技能:尝 试生活自理, 讲究个人卫
个人生活
如:独立用勺子或筷子吃饭;自 己穿脱衣服和鞋袜、洗手以及前 后卷放衣袖等。在大人指导下正 确使用削笔器并做好铅笔屑的清 洁工作等。
如:协助家人摆碗筷、擦桌子;
生,初步了解
学会把垃圾袋套在垃圾桶上,学
常见职业的特
会基本的垃圾分类知识;清洗手
点。
帕等小物品等。
其 他 服 务
如:热情招待朋友好友,有礼貌
劳动观念:尊 重他人劳动、
地问好,主动端水果、温开水
等,并陪伴同行的小伙伴玩耍。
珍惜劳动成
果。
劳动精神:专
种
如:护理常见的室内水培植物,
注劳动。
植
如水仙花、绿萝等,观察其成长
项
变化规律,学习给植物换水等基
目
本技能。
劳动品质:喜
养
如:知道养蚕的季节,了解小
欢劳动、专注
殖
鸡、小鸭、小鱼等小动物的食
劳动。
项
性、习性,能科学、恰当地喂
目
食,不伤害小动物。
制
如:制作收纳盒、笔筒等。还如
造
搓汤圆、包云吞、饺子等。
教育目标劳动清单
劳动清单
劳动工程
劳动清单劳动工程幼儿
劳动清单
劳动工程
幼儿
项 目
园本特色
服务性劳动
班 级 服 务
职业体验:
如“一日生活老师”,协助生活 老师将学习用具有序发放和回 收,将物品放归原处,学会使用 扫把、拖把做好班级卫生清洁 等。为同伴摆放渣盘、筷子及毛 巾、户外活动为小组摆放体育器 械。
园 [X 服 务
监督公共区域卫生、定期参
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