地理学科质量分析报告.docxVIP

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  • 2022-07-15 发布于上海
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2012——2013 学年度第一学期期末 七年级(1)(2)班地理学科质量分析 王 娟 一、学科质量现状 本期期末,七年级地理也是采用全县统考的形式进行了考查, 下面是本次我带的七年级(1)(2)班成绩: 2012 2012—2013 学年第一学期期末七年级(1)(2)班地理考试成绩 及格率 优秀率 平均分 七(1) 68.42% 15.79% 66.42 七(2) 84.21% 31.58% 72.76 在地理教学实际过程中,我依据新课程标准并结合新课程改革的有关精神,结合自己的实际情况积极进行课堂改革,最终目 的是通过培养学生自主学习,自主探究,分析解决问题的能力, 使学生真正成为学习的主人。以提高教育教学质量。在日常教学 工作中,我认认真真备写教案,争取上好每一节课。在课堂教学 实践中积极运用新的课堂教学模式,精心布置预习交流任务,合 作探究性题目,选择贴近学生接受能力的课堂练习题,让学生自 己独立解决一些问题,小组合作共同完成一部分人题目,使每个 学生都动起来,力争使每一节课让不同层次的学生都能得到发展。 通过本次考试成绩看出,两班学生地理成绩虽不算低,但是 本次成绩能不能保持下去,并稳重有升,这需要自己和学生的进 一步努力。成绩已属于过去,重要的是通过学生的学业成绩来反 思一下我在地理教学中存在的主要问题,并进行分析已制定有效的措施,以提高我校地理学科的教学整体质量。 二

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