中秋节活动策划方案2022年7篇_1.docxVIP

中秋节活动策划方案2022年7篇 中秋节活动策划方案1 一、实施背景  通过本次活动策划让同学充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使同学真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。  二、活动时间  中秋节前两天  三、活动目的  1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。  2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。  3.通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。  4.培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。  四、活动预备  将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。  五、中秋节活动方案  (一)第一阶段：活动预备  1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。  2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。  (二)其次阶段：以班会形式进入活动  1.情境导入。  2.进入活动主题，沟通感悟。  第一主题：话说中秋  (1)中秋节的由来  (2)中秋节的传奇与民间故事  (3)中秋诗词佳句知多少  其次主题：中秋实践活动  (1)设计别致、精致的月饼图案  (2)举办月饼宴  3.争论中秋节活动方案  (1)中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。  (2)同学们之间沟通。  4.小结  同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!  (三)第三阶段：拓展，延长  中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步讨论，在以后的讨论中，你想讨论些什么?  1.中秋的风俗习惯。  2.中秋的传奇和故事。  3.月亮的传奇与故事。  4.关于月球的小学问。  5.关于中秋的诗词。  6.关于中秋的食品。  六、反思与拓展  通过师生争论沟通、同学作品的展现与评比，指导同学总结讨论成果，最终进行主题展现活动策划，让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值，同时，老师适当引导与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。  期盼每个同学的参加，信任我们的明天会更美妙。 中秋节活动策划方案2 一、活动目标  文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多，时值“中秋节、老师节”双节来临，幼儿园策划了一系列活动方案，盼望通过这一活动，让孩子们了解中国传统节日的很多习俗，更让孩子学会共享、学习感恩、乐观表达、体验活动带来的乐趣。  二、活动预备：  (一)中秋节前，各班老师和幼儿一起学习中秋节的来历、习俗、庆祝方式等系列节日学问，同时创设及渲染以“欢乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团聚圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。  1、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。 (中班级)  2、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作。(大班级)  3、举办小小作品展现“我制作的月饼”。(小班)  4、学习唱歌老师的歌曲、儿歌;制作老师节手工小作品;绘画《我的老师》。(小中大班)  (二)家园合作：  1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。  2、鼓舞家长关心收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。  3、参观月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等) 4、亲子猜谜语小嬉戏。  4、人员支配： 活动总指挥 中秋节活动策划方案3 一、活动目的：