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金禾腾教育——圆您腾飞的梦想 第 第 PAGE 1 页 共 4 页 第 7 讲 确定圆的条件 学习目标： 1、 了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法． 2、 了解三角形的外接圆，三角形的外心，圆的内接三角形的概念． 学习重点：确定圆的条件. 学习难点：不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程. 教学过程 一、 情境创设 1、确定一个圆需要哪两个要素？ 2、经过一点可以作多少条直线？经过两点可以作多少条直线？经过三点可以作多少条直线？那么几点可以确定一条直线？类似地，几点可以确定一个圆呢？ 二、 探究学习 尝试 分别讨论过一点、两点、三点分别可以作几个圆？ 经过一点可以作多少个圆？ 如何确定圆心、半径？ 经过两点可以作多少个圆？ 如何确定圆心、半径？ 经过三点可以作多少个圆？ 如何确定圆心、半径？ 总结：不在同一直线上的三点确定一个圆 三角形的外接圆、三角形的外心、圆的外接三角形的概念 画一画 作锐角三角形ABC 的外心 总结 三角形外心的位置 由“3” ，锐角三角形ABC 的外心在△ABC 的 部； 三角形按角分类，可以分为哪几类？ 分别画直角三角形、钝角三角形的外心，你有什么发现？ 典型例题 例 1.已知锐角三角形ABC，用直尺和圆规作三角形ABC 的外接圆。 例 2.填空：（1） （2）⊙O 是 是⊙O 的 三角形； 的 圆，