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某某某学校
师德师风工作2022年3月工作总结
师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好 坏,开学以来学校领导高度重视,始终把抓好教师队伍建设,特 别是教师的师德师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈, 常抓常新。学校结合自身工作实际对学校师德师风工作进行了全 面的自查,现将工作总结如下:
一、充分组织准备。开学初我校及时召开学校领导班子会 议,学习了上级师德师风活动的相关文件精神,研究部署本年度 师德师风工作。为确保师德师风工作扎实、有效开展,成立了以 书记为组长,校长为副组长、德育主任、班主任为成员领导小 组。
二、宣传气氛浓厚。为了营造全校师德师风建设舆论气氛, 学校努力开辟师德师风建设专栏、展板等,及时宣传和报道师德 师风建设工作开展情况。
三、存在于的问题和缺乏。
.个别教师对师德建设认识不明确,重视程度不够,认为业 务优秀就是一个合格的人民教师。
.个别年轻教师缺乏职业荣誉感,没有树立终身从教的思
想,少数年轻教师不安心讲台。
.个别教师不能主动钻研业务,不求上进。
.个别教师工作作风松散,办事不讲原那么,服务意识不强, 工作质量不高。
针对学校教师师德师风存在的上述问题,特提出整改和努力 意见如下:
1、健全各项制度,逐步建立健全师德师风建设的长效机制。
2、认真学习教育教学理论,积极参加学校和上级教育部门有 关的学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。
3、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学 方法。
4、加强本职工作的主动性和积极性,团结互助,发扬奉献 精神。
5、廉洁从教。身为教师、要廉洁从教。对家长、对学生要一 视同仁,拒绝请客送礼。
以上是我校师德师风工作经过自查发现的问题和提出的整改 措施,学校今后还将继续努力做好师德师风工作。
某某某学校2022年3月26日
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