冀教版六年级数学下册《4-1 圆柱和圆柱的侧面积》课堂教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

圆柱和圆锥 第1课时 圆柱和圆柱的侧面积 1.在观察、交流、操作等活动中，经历认识圆柱和圆柱侧面展开图的过程。 2.知道圆柱的各部分名称以及圆柱侧面展开图的形状，会计算圆柱的侧面积。 3.积极参与学习活动，愿意与他人交流自己的想法，获得愉快的学习体验。 【重点】 掌握圆柱的各部分名称及圆柱侧面积的计算方法。 【难点】理解圆柱的侧面积计算公式并会计算。 看看下面的图形，分别说出是什么图形？ 下面哪些物体的形状是圆柱？ 认识圆柱。 瓶子的下半 部分是圆柱。 不是圆柱 是圆柱 不是圆柱 是圆柱 是圆柱 是圆柱 拿一个圆柱形的物体，先观察，再用手摸一摸它的表面。 圆柱的上、下两个面是圆形的。它们都叫底面。 它们是完全相同的两个圆。 底面 底面 圆柱有一个曲面，叫做侧面。 O.’ 侧 面 O 高 指出自己准备的圆柱形实物的底面、侧面，并画出一条高。 一个圆柱有多少条高？ 圆柱有无数条高。 底 面 底 面 侧面 高 把罐头盒的商标纸像下面那样，沿着它的一条高剪开，再展 开，看一看商标纸是什么形状的。 当圆柱的底面周长和 高相等时，沿着高剪 开的圆柱侧面展开图 是一个正方形。 圆柱的侧面展开图是长方形 指出它的底面 侧面 侧面 底面 底面 说一说 (1) 长方形纸的长和宽分别与罐头盒的什么有关系？ 长方形的长＝罐头盒的底面周长 长方形的宽＝罐头盒的高 沿着一条高把 商标纸剪开 把商标纸拉直 变成长方形 底面周长也被剪开了 也就是罐头盒的侧面积＝长方形纸的面积。 (2) 长方形纸的面积和罐头盒的侧面积有什么关系？ 如果用S侧表示圆柱的侧面积，用C表示底面周长，h表示圆柱的高，r表示底 面半径，d表示底面直径： 怎样计算罐头盒的侧面积? 罐头盒的侧面积＝ 罐头盒的底面周长 × 罐头盒的高 长方形纸的面积＝ 长方形的长 × 长方形的宽 因为C＝πd＝2πr ，所以S侧＝πdh＝2πrh 长方形的长＝罐头盒的底面周长 长方形的宽＝罐头盒的高 S侧 ＝C × h 1.判断下列哪个物体是圆柱形的？ 是圆柱 不是圆柱 不是圆柱 不是圆柱 是圆柱 蛋糕的底面直径是25厘米，所以蛋糕盒的底面直径应大于25厘米，第一种不行。 蛋糕的高是10厘米，所以蛋糕盒的高应大于10厘米，第三种不行。 应该选择第二种蛋糕盒。 2.右图是一个生日蛋糕，底盘是塑料板。 (单位：厘米) (1) 为生日蛋糕选择一个合适的蛋糕盒。 × × √ 商标纸的宽应该是12厘米,长应略大于底面周长， 8×3.14=25.12 (厘米) ,选择第③种纸比较合适。 下面有三种饮料筒侧面的商标纸,你认为哪种纸比较合适? 3.某工厂生产了一种饮料筒,尺寸如下图。 (单位:厘米) 4.右图是一个生日蛋糕，底盘是塑料板。 (单位：厘米) (2) 这种蛋糕盒上面是透明塑料，周围是硬纸板。算一算：制作一 个蛋糕盒需要多少硬纸板？ 求圆柱的侧面积。 因为：S侧 ＝C h ＝πdh ＝2πrh 3.14×28×13 ＝87.92×13 ＝1142.96 (平方厘米) 答：制作一个蛋糕盒需要1142.96平方厘米硬纸板。 圆柱侧面展开长方形的长＝ 圆柱的底面周长 圆柱侧面展开长方形的宽＝ 圆柱的高 底面 O’ 高 侧 面 底 Thank You! 谢谢观看