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大班语言活动：妈妈摘得葡萄（文学活动） 【活动目标】 理解故事内容,感受母爱的温暖。 能积极参与讨论,大胆表达自己的想法。 【活动准备】 材料准备:狐狸头饰 【活动过程】 一、教师戴上狐狸头饰,谈话导入,引出故事名称。 （一）引导语:今天老师要给大家讲一个狐狸妈妈为小狐狸摘葡萄的故事。故事的名字叫《妈妈摘的葡萄》。 二、分段欣赏故事 （一）欣赏故事第一部分(开头至“又哭起来:‘呜——呜——,肚子饿。’”) 提问:小狐狸为什么哭?谁会来帮助它?狐狸妈妈为什么去了这么久还没回来。 （二）欣赏故事第二部分(从“狐狸妈妈干什么去了”至“向深山里逃去”) 提问:(1)狐狸妈妈在路上经过了哪些地方?心情怎样?(2)狐狸妈妈找到了什么她心里怎么想、怎么做?(3)狐狸妈妈看到猎人时她是怎么想、怎么做的?狐狸妈妈这么做危险吗?那她为什么还要这么做? 幼儿自由讨论:没有了妈妈的小狐狸心情怎样?生活得怎样? （三）欣赏故事第三部分(从“从那以后,很长很长的岁月过去了”至 结束) 提问:小狐理长大后,来到了什么地方、看到了什么?这里为什么会有葡萄藤?小狸吃着葡萄为什么会哭?他想起了什么?最后他明白了什 么? 三、完整欣赏故事,提升爱的情感。 （一）提问:这个故事,哪个地方最让你们感动? （二）引导幼儿自由结伴,选择让自己感动的部分交流想法和感受。 【活动延伸】 游戏活动:(1)在美工区引导幼儿结合绘画、手工等形式表现《妈妈摘的葡萄鼓励幼儿把故事《妈妈摘的葡萄》改编成剧本并表演。