无理不等式解法13.docVIP

无理不等式 教学目的： 经过剖析典型种类例题，议论它们的解法，要求学生能正确地解答无理不等式。 教学重点： 无理不等式的解法 教学过程： 一、提出课题：无理不等式 —重点是把它同解变形为有理不等式组 f(x) 0 定义域 二、f(x) g(x)型 g(x) 0 f(x)g(x) 例一解不等式 3x 4 x 3 0 解：∵根式存心义 ∴必须有： 3x 4 0 x3 x 3 0 又有∵原不等式可化为 3x 4 x 3 两边平方得：3x4 x 3 解之： 1 x 2 ∴{x|x 3} {x|x 1}{x|x 3} 2 f(x) 0 f(x) 0 三、f(x) g(x)型 g(x) 0 或 g(x) 0 f(x) [g(x)]2 例二解不等式 x2 3x 2 43x 解：原不等式等价于下列两个不等式组得解集的并集： 4 3x 0 x2 3x20 Ⅰ： x 2 3x 2 0 Ⅱ： x2 3x 2 (43x)2 43x 0 4 x 3 2 6 x 4 解Ⅱ：4 x2 解Ⅰ：1x 6 3 5 3 3 x 2 5 ∴原不等式的解集为{x| 6 x 2} 5 f(x) 0 四、 f(x)g(x)型 g(x) 0 f(x) [g(x)]2 例三解不等式 2 2 6 x 4 x 2 x 2x2 6x 4 0 解：原不等式等价于 x 2 0 2x2 6x 4 (x2)2 x2或x1 x2{x|2x10或0x1} 0x10 特别提醒注意：取等号的情况 五、例四解不等式2x1 x1 1 2x 1 0 1 1 解：要使不等式存心义必须： x x 1 0 2 x x1 2 原不等式可变形为 2x 11 x1 因为两边均为非负 ∴(2x11)2 (x1)2 即22x1 (x1) ∵x+1≥0 ∴不等式的解为 2x+1≥0即 x 1 2 例五解不等式 9 x2 6x x2 3 解：要使不等式存心义必须： 9 x2 0 3 x 3 0 x 3 6x x2 0 0 x 6 在0≤x≤3内0≤ 9 x 2 ≤ 3 ≤ 6xx 2 ≤ 3 0 ∴9 x2 3 6x x2 因为不等式两边均为非负 两边平方得： 9 x2 9 6x x2 66x x2 即6xx2x 因为两边非负，再次平方： 6xx2 x2 解之0x3 综合得：原不等式的解集为0x3 例六解不等式32x x 1 1 解：定义域x-1 ≥ 0 x1 ≥ 原不等式可化为： x 1 1 3x2 两边立方并整理得：(x2)x14(x1) 在此条件下两边再平方,整理得：(x1)(x2)(x10)0 解之并联系定义域得原不等式的解为{x|1x2或x10} 六、小结 七、作业：P24练习1、2、3P25习题6.45 补充：解下列不等式 1．2x3 3x5 5x6 (x2) 2．3x3 x33x x3 (x 3) 3．41x 2x 5 13 x1) ( 2 4．(x1)x2 x20 (x2或x 1) 5．2x x11 (1x 15) 2