高一英语备课组新课标实施经验总结.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高一英语备课组新课标实施经验总结  长期以来，中国学生总是忙于从老师那里学到知识，忙于无休止的作业，忙于应付考试，这无异于剥夺了学生们思考、质疑、提问的时间。这种教学方式的结果只能是使学生死记硬背一些知识，却禁锢了学生的想象力和创造力，弱化了学生的实际应用能力。  教育思想的变化，将造就与众不同的一代人。在这场涉及教育观念、人才培养模式、课堂教学方法、学生学习方式、学校评价机制、教育教学此文转自管理等一系列领域的全面改革中，从组织建设到教师培养，从教材研究到教法探讨、从评价改革到教育管理，都立足于学校、教师、学生的共同发展。  新课程确实给学校带来了新的活力，给课程带来了新的生机，给师生带来了新的体验。我们高一英语备课组经过一年的摸索和实践，在教学理念、教学方法、课堂组织、教材开掘、资源整合、评价方式等方面都有了初步的经验。  一、学习和理解新课标，更新理念，运用先进的理论指导教学  有研究把《英语课程标准》（以下称《标准》）的精华归纳为：一个途径，两个评价，两个过程，四个任务，五个方面和九个等级，非常具有启发性。一个途径即任务型教学途径，两个评价即形成性和终结性评价并重，两个过程即英语课程教学过程既是培养综合语言运用能力的过程，也是培养学生健全人格的.