图形的放大和缩小.pdfVIP

教学设计 主备人： 备课组长： 授课人： 时 间： 第 7 周 科 年级 数 课时 1 目 研讨人 课题 图形的放大和缩小 课型 1．使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小，学会利用方格纸把一个简单图形 按指定的比放大或缩小。 教学目标 2．使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小在生活中的应用， 初步体会图形的相似，进一步发展空间观念。 理解图形的放大和缩小，能利用方格纸把一个简单图形按指定的比放大或缩小。 重难点 使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，感受图形放大、缩小，初步体会图形的 相似