电工电子技术基础教案64触发器.docVIP

课时计划 讲课 讲课日期 第23.24 班级 课时 课 教具、资料 板书，ppt 新授 型 课 6-4触发器 题 知识与技术：熟习基本RS触发器的电路构成和逻辑功能，认识时钟脉冲的作用，掌握JK触发器和D触发器的逻辑功能 教课 目标过程与方法：能使用触发器解决实质问题 要求 感情态度与价值观：培育对数字电路的兴趣 要点：触发器的电路构成和逻辑功能 要点 难点难点：时钟脉冲的理解 要点 要点：在逻辑电路的基础上加深理解 §6-4触发器 一、基本RS触发器 1．基本RS触发器的电路构成与符号 板 2．逻辑功能 二、JK触发器 书 1．JK触发器的电路构成和符号 2．JK触发器的逻辑功能 设 3．常用JK触发器集成电路 三、D触发器 计 1．D触发器的电路构成和符号 2．D触发器的功能和真值表 3．常用D触发器集成电路 本节内容联系实质生活应用，学生理解强，能从实质中发散思想，与旧知知趣配合，从而掌握触发器的特征和使用方法，讲堂成效好，学生 课后踊跃主动，个别理解有困难。 小结 教 学 过 程 学生学 教 习、 时 学 操作 间 教师讲解、指导（主导）内容 （主 分 环 节 体）活 配 动 一 组织教课 起立问 1、起立，师生相互问好，创立优秀的讲堂气氛 好 2、坐下，盘点人数，指出和纠正存在问题 二 预习发问 学生参 基本逻辑门电路都有哪些？如何应用逻辑门电路？ 与动脑 三 导入新课