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学院学生转专业管理方法
第一章总那么
第一条 为了切实尊重学生专业学习选择权,充分调动学生学习积极性,提高学校教学 和学生学习质量,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部第41号令)和《XX省教育 厅关于XX省普通本专科院校学生转专业的指导意见》文件精神,制定本方法。
第二章转专业原那么
第二条 学生转专业工作应遵循以下原那么:
(一)突出以学生为本
把学生成长成才放在第一位,树立人人成才、多样化成才观念,面向全体学生,改革人 才培养模式,尊重学生个性选择,鼓励学生个性化开展,努力为每个学生提供适合的教育, 满足不同潜质学生的开展需要。
(二)推进自主理性选择
遵循教育规律和人才成长规律,深入研究学生需求和社会需求,积极为学生自主理性选 择、实现良好专业开展创造条件。加强对学生学业、职业规划的引导,帮助学生充分了解专 业情况,指导学生从社会需求及自身个性开展、兴趣、特长等需要出发,增强专业学习的适 应性和稳定性,理性选择专业。
(三)实行适度调控
根据资源配置情况和人才培养目标,制定学生转专业条件,在教学资源和教育质量得到 保证的情况下,尊重学生意愿,努力满足学生合理的专业选择要求。
(四)坚持公正公平
坚持公平公正的原那么,制定转专业申请、考核、批准等程序,各专业的转专业计划及相 关规定、要求和实施结果须在校内公示,自觉接受广大师生监督。
第三章转专业条件
第三条 “三位一体”录取学生的转专业按录取当年的招生章程规定执行。
第四条除以下情形外,一般允许学生申请转专业:
(-)正在休学或保存学籍的;(二)应予退学的;
(三)从外校转入的;(四)招生主管部门或学校在招生时规定不能转专业的(如定向招生、专升本等);
(五)身体条件不符合申请转入专业的体检标准的;(六)体育类、艺术类专业与其它专业互转的;
(七)新生刚入学的;(八)已转过一次专业的。
第五条 符合本校转专业条件的学生,均可申请转专业,各转出学院不得设置障碍。
第四章转专业程序
第六条 二级学院根据各专业实际情况,制定各专业的转专业方案,方案应包含考核办 法、录取条件和拟接收名额。每个专业的名额总数占相应录取年份招生计划人数的比例不低 于30%, 一般情况下,第一学期不低于15%,第二、三、四学期由二级学院自行分配。假设前 面学期提供的名额已到达30%的,后面学期的名额由二级学院自行决定。
转专业方案经教务处审核通过,并报分管校领导审批后,予以备案。备案后,按备案的 方案执行,假设有需要变更的,须重新备案。
第七条 学生根据转专业通知的规定申请转专业,拟转入二级学院依据事先公布的考核 方法进行考核,根据考核成绩、录取条件,择优选拔(另有规定的除外),拟定录取学生名 单报教务处。如某专业的申请转入人数不超过拟接收名额,除明显不符合录取条件的之外, 原那么上应全部录取。
第八条 高考分数到达一段线(或一本线)的学生,申请转专业的,不占名额,直接免 试录取。
入伍前已被本校录取并保存入学资格或已经在读并保存学籍的土兵,退役入学或复学 后,申请转专业的,不受类别的限制,不占名额,直接免试录取。
第九条在拟转入专业有特殊专长的学生,不占名额,由拟转入二级学院审核其佐证材 料,进行单独考核,拟同意转入的,报学校复审。
休学创业学生复学后,申请转入与创业工程相关的专业的,不占名额,由拟转入二级学 院审核其佐证材料,进行单独考核,拟同意转入的,报学校复审。
第十条 教务处汇总、审核学生转专业的情况,将拟同意转专业的名单进行公示,并报 校长办公会议审批,由学校发文公布同意转专业的学生名单。
第十一条二级学院和相关部门做好转专业学生的转出和接收工作。
第五章转专业后的学业要求
第十二条转入二级学院做好转入学生的人才培养方案更新以及转入后修读课程的指 导工作。转专业后的课程衔接:
(一)相同课程的学分直接予以成认;(-)相近课程的学分,经转入学院审批后,可以替换;
(三)其余课程的学分,经转入学院审批后,可计入全校性公共选修课的学分。
第十三条学生转专业后执行转入专业的培养方案,须到达转入专业培养方案规定的要 求方可毕业。
第六章附那么
第十四条转专业后的学费按转入专业的标准缴纳。
第十五条 本方法自2017年9月1日起开始实施,原《学院学生转专业管理方法》(XX 发(2014) 35号)同时废止,
第十六条 本方法由教务处负责解释。
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