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折纸社团教课设计 折纸社团教课设计 折纸社团教课设计 周次：第18周社团地址：社团名称：折纸指导教师： 上课时间：6.15社团人数：社团 教一、导入新课。 学我们伟大的祖国自然条件特别优胜，是世界上植物质源最丰 过富的国家之一。植物是我们人类的好朋友，为了不停开发和利用 程这些难得的植物质源，使它造福于人类，我们需要将植物制成标 本，长远保留，以供人们学习和研究。这节课老师将和同学们一 起着手制作植物标本。（板书课题） 二、1．指导学生认识植物标本。 发言：方才小朋友们看了老师带来的花瓣和树叶，此刻老 师问问你老师手中拿的这些能否便于长远保留？为何？ 3．出示植物标本 表达：这些就是植物标本。常用的制作植物标本的方法有两 种，一种是把植物压干，压干后的植物不会霉烂，用这类方法制 成的标本叫做压制标本或干制标本（示物）；另一种是把植物泡 在药水里，杀菌防腐，用这类方法制成的标本叫做浸制标本。自 然界的植物五彩缤纷，假如我们要把植物原有娇艳色彩长远保留 下来，多用这类方法。今日我们学习制作植物压制标本。 4.指导学生制作植物压制标本。 （1）讲解收集和制作的方法。 （2）指导学生登台纸。 （3）指导学生固定标本。 （4）指导学生贴标签。学生操作，教师巡回指导恩赐能力 差的学生进行指导。巡回指导时注意添画的合理性。同时将完成 的作品展现给大家。 教课反思 晨曦实验学校社团课时计划 周次：