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无机化学实验教案
(一)基本操作
实验一仪器认领、洗涤和干燥
一、主要教学目的
熟悉无机化学实验室的规则要求。领取无机化学实验常用仪器并熟悉其名称
规格,认识使用注意事项,落实责任制,学习常用仪器的洗涤和干燥方法。
二、教学的方法及教学手段:解说法,学生实验法,巡回指导法
三、教学重点:仪器的认领
四、教学难点:仪器的洗涤
五、实验内容:
1、认识无机化学常用仪器和使用方法
1)容器类:试管,烧杯
2)量器类:用于胸怀液体体积:如量筒,移液管
3)其余类:如打孔器,坩埚钳
2、仪器的洗涤,常用的洗涤方法
1)水洗:用毛刷轻轻洗刷,再用自来水荡洗几次,向学生演示洗涤的方法
2)用去污粉、合成洗涤剂洗:能够洗去油污和有机物。先用水湿润仪器,用毛刷蘸取去污粉或洗涤剂,再用自来水冲刷,最后用蒸馏水荡洗。
3)铬酸洗液洗
仪器严重沾污或所用仪器内径很小,不宜用刷子刷洗时,用铬酸洗液(浓
H2SO4+K2Cr2O7)饱和溶液,拥有很强的氧化性,对有油污和有机物的去污能力很强,
注意:
①使用前,应先用刷洗仪器,并将器皿内的水尽可能倒净。
②仪器中加入1/5容量的洗液,将仪器倾斜并慢慢转动,使仪器内部全部为洗
液湿润,再转动仪器,使洗液在仪器内部流动,转动几周后,将洗液倒回原瓶,
再用水洗。
③洗液可重复使用,多次使用后若已成绿色,则已无效,不能再持续使用。
④铬酸洗液腐化性很强,不能用毛刷蘸取洗,Cr(VI)有毒,不能倒入下水道,加FeSO4使Cr(VI)复原为无毒的Cr(III)后再排放。
(4)特殊污物的洗涤
依性质而言CaCO3及Fe(OH)3等用盐酸洗,MnO2可用浓盐酸或草酸溶液洗,
硫磺可用煮沸的石灰水洗。
3、仪器干燥的方法:
晾干:节俭能源,耗时
吹干:电吹风吹干
气流烘干:气流烘干机
烤干:仪器外壁擦干后,用小火烤干
烘干:烘箱,干燥箱
有机溶剂法:先用少量丙酮或酒精使内壁平均湿润一遍倒出,再用少量乙醚使内壁平均湿润一遍后晾干或吹干。丙酮、酒精、乙醚要回收。
实验二酒精灯的使用、玻璃加工和塞子钻空一、主要教学目的:
(一)解煤气灯酒精灯的结构和原理,掌握正确的使用方法
(二)初步学习玻璃管的截断、弯曲、拉制、熔烧和塞子钻孔等操作。
二、教学的方法及教学手段:解说法,学生实验法,巡回指导法
三、教学重点:玻璃管的加工
四、教学难点:玻璃管的弯曲
五、实验设施:酒精喷灯、烘箱
六、实验内容:
1、塞子钻孔,步骤如下:
1)塞子大小的选择,选择与2.5×200的试管配套的塞子,塞应能塞进试管部分不能少于塞子本身高度的1/2,也不能多于2/3。
2)钻孔器的选择,选择一个要比插入橡皮塞的玻璃管口径略粗的钻孔器。
3)钻孔的方法:将塞子小的一端朝上,平放在桌面上的一块木块上,左手持塞,右手握住钻孔器的柄,并在钻孔器的前端涂点甘油或水;将钻孔器按在选定的地点上,以顺时针的方向,一面旋转一面使劲向下压,向下钻动。钻孔器要垂直于塞子的面上,不能左右摇动,更不能倾斜,免得把孔钻斜。钻孔超过塞子
高度2/3时,以反时针的方向一面旋转一面向上提,拔出钻孔器。按同法以塞子大
的一端钻孔,注意瞄准小的那端的孔位,直至两头圆孔贯串为止。
拔出钻孔器捅出钻孔塞内嵌入的橡皮。
钻孔后,检查孔道是否重合。若塞子孔稍小或不圆滑时,可用圆锉修整。
4)玻璃管插橡皮塞的方法:用水或甘油把琉璃管前端湿润后,先用布包住玻璃管,左手拿橡皮塞,右手握玻璃管的前半部,把玻璃管慢慢旋入塞孔内合适的地点。注意:使劲不能太猛;手离橡皮塞不能太远,否则玻璃管可能折断,刺伤手掌。
2、试剂的取用
(1)化学试剂的五种纯度标准:赐教材P31页表格
级别一级品二级品三级品四级品
保证试剂
剖析试剂
化学纯
实验试剂
生物
试剂
英文缩写
GR
AR
CP
LR
BR
瓶签颜色绿红蓝棕或黄
或其他
黄
2)试剂瓶的种类①细口瓶:用于保存试剂溶液有无色和棕色两种②广口试剂瓶:用于装少量固体试剂③滴瓶:用于盛逐滴滴加的试剂,有无色和棕色两种④洗瓶:内盛蒸馏水,主要用于洗涤积淀
3)试剂瓶塞子翻开的方法①翻开市售固体试剂瓶上的软木塞的方法:手持瓶子,使瓶斜放在实验台上,
然后用锥子斜着插入软木塞将塞取出。
②盛盐酸,硫酸,硝酸的试剂多用塑料塞或玻璃塞,可用手拧开或拔出塞子。
③细口瓶上的玻璃塞若打不开可轻轻叩敲
4)试剂的取用方法①固体试剂的取用:
A、粉末状的固体用干燥干净的药匙取用,专匙专用,用后擦干净,用药匙直
接送入试管或用纸条送入试管。
B、取用固体药品用镊子,将试管倾斜,将固体放入试管口,然后把试管慢慢
地直立起来
C、需称量一定质量的固体,可把固体放在干燥的纸上称量,拥有腐化性或易
潮解的固体应放在烧杯或表面皿上称量。
D、有毒药品的取用
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