冀教版一年级数学下册《探索乐园第2课时 数图结合问题》课堂教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

探索乐园 第2课时 数图结合问题 1.经历发现图形中隐含的运算规律、找填数规律的过程。 2.能发现图形中各数以及填数的计算规律，并能应用规律解 决问题。 3.积极参加数学探索活动，获得愉快的体验和初步的数学思 维方法。 【重点】 能够找出图形中隐含的运算规律。 【难点】 明确数图问题的解题思路，并能应用规律解决问题。 (2) 20 30 25 15 30 30 40 10 70 ? 30 ”处填上合适的数。 10 40 30 20 60 40 45 50 5 找规律，在“？ (1) 先来观察前三幅图，你能发现什么规律？ 20 60 40 = = = 20 60 40 = = = 从下面的前三幅图中，你发现了什么规律？ 40 10 70 ? 30 45 50 5 20 60 40 10 40 30 20 25 30 30 30 15 20 30 25 15 30 30 10 0 40 70 30 10 40 30 45 50 5 20 60 40 (1) 在 里填上合适的数，使每条边上的三个数相加都等于30。 (2) 在 里填上合适的数，使横、竖三个数相加都等于54。 7 12 8 按要求填数。 2 因为每条边上的三个数相加都等于30，所以左侧的边是： 7+ 12+ =30， =11；下面的边是：12+8 + =30 ， =10; 右面的边是：7 +10+ =30， =13。 7 11 12 8 13 10 你还知道哪两个数的和也等于32？写一写吧！ 我们需要保证两个数的和是32，可以先任意找出一个小于32 的数，再求出这条线上的另一个 里的数。从较小的数开 始按规律填空。所以 里可以填：1和31，0和32。 22 32 31 0 1 1.在解决数图问题时，可以先从几个数之 间的和、差关系入手，找出其中的规律， 再根据规律填数。 2.根据规律解决实际问题 方法：要理清先 算什么，再算什么，而且还要验证答案是 否唯一。 1.找规律，在“？ (1) 18 32 50 ”处填上合适的数。 (96页练一练第1题) 15 30 7 8 7 22 50 20 10 25 ? 20 30 ？ 80 46 14 60 25 75 100 13 40 (2) 18 15 1.找规律，在“？ (1) 18 32 50 ”处填上合适的数。 (96页练一练第1题) 30 5？0 80 46 14 60 25 75 100 13 40 7 20 10 (96页练一练第1题) 22 25 1.找规律，在“？”处填上合适的数。 (2) 7 50 18 15 20 15 8 2.* (96页练一练第3题) (1) 把10~50五个整十数填 在 里，使横、竖三个数相加 的和一样。 (2) 把10~70七个整十数填 在 里，使每条线上的三个数 相加都等于100。 策略：遇到这种题，要 定中间，抓两头。 验证： 10+30+50=90 20+30+40=90 30， 40， 20， 50 10， 30 20 40 50 10 ( ④ ) 9 12 12 16 15 20 7 11 3.下面哪一项与其他三项不同？请找出来，把序号 ① ② ③ ④ 填在括号内。 6 8 10 4 15 20 25 16 18 24 30 22 3 4 5 2 4.找规律填空。 5.想一想，填一填。 (3) (1) (2) 24 12 18 4 6.下面的 中应该填几？ 24 51 16 35 58 8 Thank You! 谢谢观看