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精心整理 比和比的应用题重难点专题 【课前开心一刻】 一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察对她说：“太太，您方才的车速是60 英里每小时！”这位女士反对说：“不可能的，我才开了7分钟，还不到一小时，怎么 可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是您继像方才那样开车，在下一个小时里您 将驶过60英里.”“这也是不可能的。我只需再行驶10英里就到家了，根本不需要再 开过60英里的行程。 【上节课知识点回首】 1、学校足球队有35人，篮球队人数是足球队的4，又是排球队的7。排球队有多少人？ 58 2、妈妈今年40岁，小明年纪是妈妈的3，又是外婆年纪的1。外婆今年多少岁？ 106 【授课内容】 知识要点： （一）、比的意义 1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中，比号“：”前面的数叫做比的前项，比号“：”后边的数叫做比的后项。比的前 项除此后项所得的商，叫做比值。比的后项不能为0，因为比的后项相当于除法中的除数，除数不能为0。 比如15：10=15÷10=3（比值往常用分数表示，也能够用小数或整数表示） 2 ∶∶∶∶ 前项比号后项比值 3、比能够表示两个相同量的关系，即倍数关系。也能够表示两个不同量的比，获得一个新量。例： 行程÷速度=时间。 4、求比值的方法：用比的前项除以比的后项。 5、划分比和比值 比：表示两个数的倍数关系，能够写成比的形式，也能够用分数表示。有比的前项和比的后 项 比值：相当于商，是一个数，是一个结果，能够是整数，分数，也能够是小数。 精心整理 精心整理 6、根据分数与除法的关系，两个数的比也能够写成分数形式。比如3：2也能够写成，仍读作“3:2。” 7、比和除法、分数的联系： 比 前项 比号 后项 比值 “：” 除法 被除数 除号“÷” 除数 商 分数 分子 分数线 分母 分数值 “—” 8、比和除法、分数的区别：除法是一种运算，分数是一个数，比表示两个数的关系。 9、根据比与除法、分数的关系，能够理解比的后项不能为0。 注：体育比赛中出现两队的分是2：0等，这只是一种记分的形式，不表示两个数相除的关系。 （二）、比的基本性质 1、根据比、除法、分数的关系： 商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时（0除外），分数值不变。 比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变。 2、最简整数比：比的前项和后项都是整数，并且是互质数，这样的比就是最简整数比。 3、根据比的基本性质，能够把比化成最简单的整数比。 4.化简比： ①用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。 ②两个分数的比：用前项后项同时乘分母的最小公倍数，再按化简整数比的方法来化简。 ③两个小数的比：向右移动小数点的地点，先化成整数比再化简。 5、用求比值的方法 如：15∶10=15÷10=3=3∶2 2 6、按比率分派：把一个数量按照一定的比来进行分派。这种方法往常叫做按比率分派。 如：已知两个量之比为a：b，则设这两个量分别为ax，bx。 7、行程一定，速度比和时间比成反比。（如：行程相同，速度比是4：5，时间比则为5：4） 工作总量一定，工作效率和工作时间成反比。 （如：工作总量相同，工作时间比是3：2，工作效率比则是2：3） （三）、和比的应用题相关的观点 1、求每份数的方法 精心整理 精心整理 和÷分数和=每份数相差数÷相差份数=每份数部分数÷对应份数=每份数 2、图形求比的常有公式 长方体：（长+宽+高）的和=棱长和÷4长方形：（长+宽）的和=周长÷23、相遇问题 速度和=行程÷相遇时间 4、最简比的条件：①两个整数②互质数 例：15：10=（15÷5）：（10÷5）=3：2 （为什么除以5） 180：120=（180÷＿＿）：（120÷＿＿）=（）：（）应除以什么数？ 概括：把一个两项都是整数的比化成最简比的方法是（给它们同除以它们的最大条约数） 把下面各比化成最简单的整数比： 0.75:2 =(×18):(×18)=( ):( ) (比内含分数,应先取分母,乘什么?)(分母的最小公倍数) 0.75:2(比中有小数,设法变整数) 方法1、 0.75：2=（0.75×100）：（2×100） =75：200 =（）：（） 方法2、 0.75：2=（0.75×4）：（2×4） =3：8 点拨：我们要正确判断比的各项，要特别的清楚a：b=3:2，不代表a=3，b=2，只表示a=3x，b=2x，a和b相比时，约分约掉了公因数。 （四）比和比应用 按1：4的比配制了一瓶500毫升的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？ 1、剖析题意：条件：浓缩液和水的和500毫升 浓缩液和水的比1：4 精心整理 精心整理 问题：水？毫升