招教考试-心理学.pdf

心理学 第一章 心理学概述 442.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特于___________年在莱比锡大学建立了世 界上第一个心理实验室为标志的。 443.从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的___________。 444.心理规律就是要查明环境因素、机体因素和___________因素与心理发生、发展变化的 关系。 445.人的心理的实质是___________对客观现实的___________。 446.人的心理是___________的机能，是客观现实的反映。 447.心理过程探讨的是人的心理的共同性，而 性心理特征探讨的是人的心理的 ___________。 448.人类的心理现象极其复杂，其结构成分包括___________和个性心理特征两大部分内容。 449.心理过程包括___________、___________和___________。 450.人的心理活动包括___________、情绪情感过程和意志过程。 451.个性心理特征包括___________、气质和性格。 452.心理学的研究是以辩证唯物主义作为方法论的指导思想，心理学研究的基本原则是客观 性原则、系统性原则、发展性原则和___________原则。 453.心理学最基本的研究方法有观察法、实验法、调查法、测验法和___________。 454.在日常生活中控制和安排条件的实验是自然实验法，在实验室内严格控制条件下的实验 是___________。 455.现代心理学的第三种势力是___________心理学。 456.认为无意识才是人的精神活动的主体且处于心理的深层的是___________心理学。精神 分析 第二章 认知过程 457.感觉是___________对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。人脑 458. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是___________。 适应现象 459.知觉是人脑对客观事物___________的反映。 整体 460.知觉的基本特征有整体性、___________、理解性和___________。 恒常性；选择性 461.短时记忆的信息容量为_________组块，信息保持时间为________。7±2；5秒—2分钟 462.记忆的基本过程有___________、___________、__________或回忆。识记；保持；再认 463.人脑对客观事物本质属性与规律的概括的、间接的反映是___________。思维 464.思维的过程包括___________、___________、系统化与具体化。分析与综合；比较抽象 与概括 465.早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的 ___________。间接性 466.对“月晕而风，础润而雨”的判断，体现了思维的___________。概括性 467.利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是 __________。聚合思维 469.平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的___________特性。其基本条件是：同时 进行的两种活动中必须有一种是分配自动化的。 分配 495.人脑对客观事物进行直接反映的心理现象有___________、___________。感觉；知觉 598.当信息从短时记忆进入长时记忆时，信息发生了关键性转变，即要经过_______过程。 当需要使用信息时，需经过检索提取信息。编码 730.研究表明，学习的熟练程度达到_________％时，记忆效果最好。150 732.教师启发学生进行自觉概括的最常用办法是_________。鼓励学生主动参与问题的讨论 733.贮存时间大约0．25--2秒的记忆是_________。瞬时记忆 740.在读一首短诗时，某生学 10分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟，这种增加 的附加学习，叫做_________。它是促进知识保持，克服遗忘的记忆规律之一。过度学 741.一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于_________的信息，正例则传递了最有利 于概括的信息。辨别 742.短时记忆一般包括两个成分，一是直接记忆，即输入的信息没有经过进一步加工；另一 个成分是_________，指从长时记忆贮存中提取的正使用的知识信息。 工作记忆 756.关于遗忘产生原因的解释有许多学说，比如___