班级英语学情分析.pdfVIP

学情分析 初一（1）（2）两个班共有40 名学生，男生 26 名，女生 14 名，经过师生一个学年的共同努力，学生的英语成绩有了突飞猛 进的进步，无论是及格率、优秀率还是平均分均有了显著的进步。 上学期全区统一考试平均分 73，优秀率 14%，及格率88%，而且 目前绝大多数学生的学习积极性很高，对英语有着浓厚的兴趣， 对英语学习比较重视，能够按时完成每天的英语作业，背诵所留 的单词，完成推送的口语作业，无论从数量还是质量都能够做到 认真对待，这部分学生的英语成绩还有望继续提高。 但是这两个班存在一个十分严重的问题，学生的英语水平相 差太大，一小部分学生，成绩很低，有的因为英语基础很差，根 本就跟不上上课的节奏，有的学习习惯不好、学习态度不端正、 有的懒惰不学习，导致目前两个班的学生上课十分困难，照顾好 的，差的跟不上，关注差的，好的吃不饱，同样完成一项教学任 务，快的两、三分钟完成，慢的七、八分钟，快慢用时相差太大， 严重影响着教学进度和效果，要想解决此问题，就是把两个班再 次分班，这样基础好的学生在完成教学任务的前提下，还可以增 加一些其他的知识，背诵一些美文，而基础差的学生也可以按时 完成教学任务。 总之水平相差太大是目前这两个班亟待解决的问题，否则前