优质课-幼儿园中班教案《炒青菜》.docxVIP

PAGE 幼儿园中班教案《炒青菜》 　　作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！以下是收集整理的幼儿园中班教案《炒青菜》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班教案《炒青菜》1 　　活动目标： 　　1.正确发出炒、青、菜、捏等发音易混淆的字音，能边念儿歌边表演动作。 　　2.尝试仿编儿歌并能和同伴合作玩游戏。 　　3.能仔细倾听儿歌，理解主要的内容。 　　4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 　　活动准备： 　　了解青菜的几种做法。 　　活动过程： 　　一、以生活经验导入 　　1.昨天老师到菜场里去买菜，小朋友看老师买了什么？（青菜） 　　2.我准备用青菜来做点好吃的，你们看看我先做了什么？ 　　二、理解儿歌内容。 　　1.“我在做什么？你会用什么动作来做做？（集体学念） 　　2.“青菜洗好了，我觉得它太大了，接下来应该做什么事情呢？（集体边做动作边学念） 　　3.“洗好了青菜，然后切青菜，接着又要做什么呢？（炒青菜）谁来和我一起做一做。 　　4.青菜烧好了，可以用来做什么？（包子、饺子）哦。青菜原来还可以做馅。来，我们一起来包一包包子和饺子吧。（幼儿边念边做动作） 　　5.完整朗诵儿歌 　　我们把刚才做的这些事一起来念一念，做一做，做的时候要有节奏。（先集体再小组等。） 　　三、创编儿歌。