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2021-2022学年高考生物模拟试卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关“DNA是主要的遗传物质”探索历程的叙述,正确的是( )
A.肺炎双球菌体内转化实验可证明遗传物质不是蛋白质
B.将S型菌的DNA和R型菌混合培养,培养基上会出现S型菌
C.T2噬菌体能利用肺炎双球菌细胞内的物质来合成自身的组成成分
D.噬菌体侵染细菌实验中,32P标记组为实验组,35S标记组为对照组
2.大肠杆菌R1质粒上的hok基因和sok基因与细胞死亡相关,若毒蛋白得以表达,大肠杆菌将裂解死亡。下列相关叙述正确的是( )
A.过程①酶识别序列的基本单位是核糖核苷酸
B.过程②和③遵循的碱基互补配对方式不同
C.过程③能阻止核糖体与hokmRNA的结合
D.过程④酶降解的是DNA分子
3.无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.无活性胰蛋白酶原的合成场所为核糖体
B.胰蛋白酶原的激活过程发生在人体的内环境中
C.水解酶破坏了胰蛋白酶原的部分肽键等化学键
D.水解过程改变了胰蛋白酶原的结构和功能
4.研究发现,某种水稻害虫的基因X发生突变后产生了抗药性,则下列叙述正确的是( )
A.基因突变一定导致基因碱基排列顺序发生改变
B.基因X的突变导致嘌呤数与嘧啶数的比值发生了改变
C.基因X的突变为害虫的进化提供了方向
D.农药的使用使基因X产生了抗药性变异
5.下列关于变异应用的叙述,错误的是( )
A.单倍体育种目的是得到具有优良性状的单倍体
B.人工诱变处理可大幅度改良生物的性状
C.通过杂交、筛选,可定向集合亲本的优良基因
D.DNA重组技术可克服物种间远缘杂交的不亲和性
6.a-淀粉酶宜采用吸附法进行固定化,下列关于a-淀粉酶固定化实验叙述错误的是( )
A.淀粉酶柱制作好需要用10倍体积的蒸馏水进行洗涤,目的是洗去没有吸附的a-淀粉酶
B.亲和层析洗脱液加入碘_碘化钾溶液后呈红色,表明产物有糊精
C.淀粉通过反应柱的流速过慢会导致产物变成麦芽糖
D.酶柱使用完后用10倍体积的蒸馏水洗涤反应柱以除去剩余的反应物和产物,放入冰箱中保存
7.在“探究pH对过氧化氢酶的影响”活动中,加入反应小室的物质或试剂如下表所示。
含有过氧化氢酶的滤纸片
2片
2片
2片
2片
缓冲液(pH值)
1.5
2.5
3.5
4.5
3%的H2O2溶液
2mL
2mL
2mL
2mL
收集气体体积
5.1分钟
1分钟
下列叙述错误的是( )
A.实验采用一套反应装置依次操作,也可用四套装置
B.滤纸片用新鲜的鸡肝匀浆浸泡,也可用马铃薯匀浆
C.先加入pH缓冲液浸没滤纸片,然后加入H2O2溶液
D.用量筒进行排水法收集气体,可直接读取气体体积
8.(10分)现代生物技术是在分子生物学基础上建立的创建新的生物类型或新生物机能的实用技术,是现代生物科学和工程技术相结合的产物。下列有关现代生物技术的叙述,正确的是( )
A.植物体细胞杂交和动物细胞融合都利用了细胞的全能性
B.转基因羊和克隆羊多利的培育都克服了远缘杂交不亲和的障碍
C.试管牛和试管苗的培育过程中,都需要改变培育环境
D.脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都发生了基因重组
二、非选择题
9.(10分)某实验小组对微生物的培养和五种香辛料萃取提取的精油(编号为A、B、C、D、E)抑菌能力进行了研究。首先制备了直径为8mm的圆滤纸片若干,灭菌后分别放入各组精油中浸泡2h。然后取各种待测菌悬液各1.1mL分别在相应的固体培养基上均匀涂布,制成含菌平板。再取浸泡过精油的滤纸片贴在含菌平板上,每个培养皿贴浸过同一种精油的滤纸3片。放培养箱中培养一定时间,测定抑菌圈直径,结果取三次重复实验的平均值,其数据如下表所示:
精油种类
抑菌圈直径(mm)
菌种
A
B
C
D
E
大肠杆菌
2.1
3.1
4.1
5.1
6.2
白葡萄球菌
7.7
8.1
9.1
10.1
11.1
酵母菌
5.6
12.1
3.1
5.5
13.6
青霉
14.3
15.2
5.3
14.1
16.8
(1)培养不同的微生物所需的pH和温度往往不同,在培养霉菌时需要将培养基的pH值调至______________(填“酸性”、“碱性”、“中性或微碱性”)。培养细菌的温度一般______________(填“低于”或“高于”
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