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小学三年级数学之乘除法算式会计学第1页/共9页一道算式本来是完整的，可不知道被谁擦去了几个数字，这时的算式就好似一个谜一样，这种算式就被称为“算式谜”。也有人称之为“虫食算”，即算式中的一些数字被虫子咬去了。解算式谜的题，就是要将算式中缺少的数字（也可能是符号、字母、汉字）补齐，使补后的算式恢复原来的真面目。第2页/共9页例1 在下面算式的□内填上适当的数字，使竖式成立。 □ □ × □ 8 □3页/共9页试一试1：在下面算式的□内填上适当的数字，使竖式成立。 □ □ × □ 1 □ 791323714第4页/共9页解决算式谜的的思考方法是推理加尝试,关键是通过观察、分析，找出解题的“突破口”。要仔细观察算式特征，由推理能确定的数先填上；不能确定的，要分几种情况，逐一尝试。同时要注意在同一道题中，相同的文字（符号、字母）应表示相同的数字，不同的文字（字母）应表示不同的数字。第5页/共9页38002484327662323例2 在下面竖式中的□里填上合适的数字。 □□4 □ □）□□□□□ □4 □□ □2 7第6页/共9页试一试2：在下面竖式中的□里填上合适的数字。 □□6 □ □）□□□□□ □ 9 □□ □2 57004247594424第7页/共9页例3：下面不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。这些汉字各代表数字几？ 少年儿童 × 9 童儿年8页/共9页试一试3：下面不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。这些汉字各代表数字几？ 1 我 们 爱 祖 国 × 3 我 们 爱 祖 国 14857242785