选必B4U6-Writing教学课件.pptxVIP

;Learning objectives;Lead in - Whats it like to be an astronaut ;Activity 1 - Read for gist ;Activity 2 - Read for details ;Activity 3 - Read for writing ;Activity 4 - Build up structure ;Activity 5 - Learn to polish language ;Self - evaluation ;Activity 6 - Further thinking ;Activity 6 - Further thinking ;Summary ;Homework ;?强化运用，提升中等生的学习状态?　　（1）目标设定。?　　教材要求掌握的词汇，对于中等生来说是一个能够轻松完成的任务。但是，目前他们只停留在对词汇的识记上，对于词汇的相关用法及正确运用重视度不够，导致不能在表达中正确运用这些词汇。基于此现象，中等生的词汇学习目标可以设定为：① 重点掌握教材要求词汇的相关用法，并能正确运用其进行表达;② 根据自己实际学习情况，完成对教师补充的拓展词汇的识记，进而扩充自己的词汇量。?　　（2）课堂教学。?　　在课前准备阶段，教师可以要求中等生先完成对容易词汇和普通词汇的识记，对于困难词汇，要求他们借助