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- 2022-07-18 发布于河南
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《永久的生命》教学设计
一、教学目标
1、认识哲理散文,了解学习方法。
2、把握课文内容,理清行文思路。
3、学习写作手法,品析文章语言。
4、感悟生命真谛,收获人生启示。
二、教学流程
活动一:回顾梳理
(一)复习导入,忆一忆
宗璞曾在《紫藤萝瀑布》一文中,这样说过:花和人都会遇到各种各样的
不幸,但是生命的长河是无止境的。对此,你是如何理解的?
生命到底是怎样的呢?当代作家严文井也有他自己的看法,让我们一起走
进《永久的生命》!(板书:课题、作者)
(二)学法交流,说一说
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