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- 2022-07-19 发布于河南
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《永久的生命》教案
教学目标:
1.反复朗读课文,理清行文思路,理解文章主旨。
2.理解作者对生命本质的认识。
3.认识个体的生命是短暂的,人类的生命是永久的,要用短暂的生命去创造永久的价值。
教法:合作探究
课时:一课时
过程:
一、导入
有人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有人说,世上没有永恒的春天,亦
没有永久的生命。生命到底是怎样的呢?下面让我们来听听作者严文井的答案吧!
二、展示:(10分钟)
1、生字难字
臼齿(jiù) 茸毛(róng)
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